Обобщающее повторение местоимения

Цель урока:
Повторить все разряды местоимений, их морфологические признаки, правописание, используя на уроке различные виды работы.

Вставить орфограммы, назвать разряды местоимений.
Тибул залез на кольцо, окружавшее ф…нарь. «Н…чего! – кричали гвардейцы. – Он пойдет по другой проволоке, там мы и снимем его!» Тут произошло такое, чего (н…)кто (не)ожидал. Полосатая фигурка пр…села на железном кольце, пов…рнула какой(то) рычаг, что(то) щ…лкнуло, звякнуло, и ф…нарь потух. (Н…)кто (не)успел сказать ни слова. А в следующую м…нуту все громко закричали, что(то) стукнуло и зазвенело. (Ю. Олеша «Три толстяка»)

Тибул залез на кольцо, окружавшее фонарь. «Ничего! – кричали гвардейцы. – Он пойдет по другой проволоке, там мы и снимем!» Тут произошло такое, чего никто не ожидал. Полосатая фигурка присела на железном кольце, повернула какой-то рычаг, что-то щёлкнуло, звякнуло, и фонарь потух. Никто не успел сказать ни слова. А в следующую минуту все громко закричали, что-то стукнуло и зазвенело.

Мой щенок
Вдруг какой-то странный зверь
Открывает лапой дверь,
Прыгает через порог.
Кто же это?
Мой щенок…
Весь укутанный в постели
Мой щенок лежит пластом
И виляет еле-еле
Забинтованным хвостом.
Я не бегаю к врачу –
Я сама его лечу.

Найдите местоимения, зашифрованные в предложениях, определите разряд, падеж, род, число.
Он весьма обязан тебе своими успехами в математике и в русском языке.
Этим летом мы с Диной обязательно вырастим алые розы.
Наши концертные платья вышиты большими тюльпанами.

Проверка
1. Ко мне, ты, меня, я
2. Меня, я, всё
3. Он, он
4. Наш.

Загадки
1. В каком местоимении 2 звука, но 1 буква?
2. Какие 2 личных местоимения мешают движению по дорогам?
3. Сколько личных местоимений в слове «семья»?
4. Первый слог – личное местоимение, второй – звук, который издает лягушка, вместе – овощ.
5. Когда руки бывают тремя местоимениями?
6. Какое местоимение требует чистоты?

Ответы
Я
Я-мы
Семь «я»
Ты-ква
Руки вы-мы-ты
Мой.