Содержание
- 2. Let’s count!
- 3. 11 eleven 12 twelve How many insects?
- 4. 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 + teen = [ti:n] 3 4 5 6 7
- 5. 20 +ty Two → twen
- 6. 30 Three → Thirty
- 7. 40, 50, 60, 70, 80, 90 +ty
- 8. Let’s count! ____apples 9
- 9. Let’s count! ____cabbages 14
- 10. Let’s count! ____carrots 15
- 11. Let’s count! ____crocodiles 18
- 12. Correct Thomas! elewen ninteen thriteen twenti eightteen tvelwe sixten fivteen
- 13. Какой по порядку? the first (1-ый) the second (2-ой) the third (3-ий) the fourth the fifth
- 14. Which is Tom? Tom is the first. (the 1st) John is the second. (the 2nd )
- 15. The letter “ A ” is the first. The letter “ C ” is the third.
- 17. Скачать презентацию


![13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 + teen = [ti:n] 3](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/363749/slide-3.jpg)











Полиграфия
Омонимы. 2 класс
Говорящий хомяк. Всегда поднимет настроение
Презентация на тему Мясо птицы
Технология изготовления изделий
Cодержание и основные задачи современного документационного обеспечения управления
Криптовалюта first-coin
Защита цифрового контента в кабельных сетях Примеры «Облачных» решений Conax в Восточной ЕвропеДни кабельного телевидения Украины
Энергетика, автоматика и системы коммуникаций
Презентация на тему Микроорганизмы
Гражданское право. 9 кл
Работа должна доставлять удовольствие!
Видеоролики в instagram
«Состояние, актуальные проблемы и перспективы развития системы образования города Снежинска»
Центр детского развития Семицветик
Снеговик: история происхождения. Значение
Процентные расчеты на каждый день
Формирование положительного образа региона
Кто придумал первую ракету?
Презентация на тему: Уроки литературы 11 класс ПЬЕСА М.ГОРЬКОГО «НА ДНЕ». ОСОБЕННОСТИ ЖАНРА И КОНФЛИКТА
Merry christmas and happy new year
Ведущие идеи построения региональной модели сопровождении одаренных детей
Варианты нормальной анатомии головного мозга на МР изображении
Частые и популярные вопросы, а также помощь новичку.
Развитие жизни в палеозойской эре
Развитие жизни на Земле
Ашан Скай мол
Отчет по результатам диагностики адаптации учащихся 1 классов