Содержание
- 2. Образование есть функция государства, осуществляемая им для достижения вполне определенных целей. Аристотель Считай несчастным тот день
- 3. § 1. Сущность, аспекты и функции образования Образование как социокультурный феномен
- 4. Сущность образования Образование -обучение и просвещение либо как процесс и результат усвоения обучающимися социально-исторического опыта и
- 5. Многоаспектность образования (по Б.С. Гершунскому) Образование как социокультурный феномен
- 6. Многоаспектность образования (по Б.С. Гершунскому) Образование как социокультурный феномен
- 7. Образование является открытой социальной системой. система образования в России: Образование как социокультурный феномен
- 8. Системообразующим элементом образовательного процесса является цель. Образование как социокультурный феномен
- 9. Образование как социокультурный феномен
- 10. Образование как социокультурный феномен Результативность образования можно определить по уровню как развития обучающихся и самой системы
- 11. Функции образования: Образование как социокультурный феномен
- 13. Скачать презентацию










Мониторинг социальных медиа и управление онлайн-репутацией
Презентация на тему: Побег- надземная часть цветкового растения
Вера, знания и наука
Игра для изучения местоимения
Презентация на тему А.С. Пушкин и Защитники Отечества 1812 г
Договор подряда Паркина Марина МЭ081
В.А. Каверин. Два капитана
Edmund S. Muskie Graduate Fellowship Program
По страницам любимых журналов
Трудните звукове и букви
Звуковой и слоговой анализ при автоматизации звука Ль
Топ 10 помітних спорт-барів світу
Руководство, власть, лидерство
Что такое «нанотехнологии»???
Паразиты Пон Чжун Хо: сюрреалистическая сатира о классовой борьбе
Наука и образование
Работа с файлами
Содружество Независимых Государств
Районный семинар«Разработка программы дополнительного образования детей»
Презентация на тему Война и мир
Новый продукт Дай пять. Альфа страхование
Россия в судьбе иностранного обучающегося
Презентация на тему Изопроцессы в газах 10 класс
Медицина во время Великой Отечественной войны
prezaaaaaa
Манера речи
Биоценозы 2
Требования к современному уроку