Образовательные стандарты нового поколения

Содержание

Слайд 2

Чему и как учить?

Чему и как учить?

Слайд 3

Новые подходы, новые методы, новые технологии

Образовательный стандарт нового поколения

Вместо ЗУН и дидакт.

Новые подходы, новые методы, новые технологии Образовательный стандарт нового поколения Вместо ЗУН
ед.

Вместо специальн. дисциплин

Вместо группового обучения

Практика и диплом. проект

30%-40% свободы ОУ

Слайд 4

Словарь новых терминов

Объект профессиональной деятельности – системы, предметы, явления, процессы, на которые

Словарь новых терминов Объект профессиональной деятельности – системы, предметы, явления, процессы, на
направлено воздействие.
Область профессиональной деятельности – совокупность объектов профессиональной деятельности в их научном, социальном, экономическом, производственном проявлении.
Основные виды профессиональной деятельности – профессиональные функции, каждая из которых обладает относительной автономностью и определена работодателем как необходимый компонент содержания основной профессиональной образовательной программы.
Компетенция – способность применять знания, умения, личностные качества и практический опыт для успешной деятельности в определенной области.
Профессиональный модуль – часть основной профессиональной образовательной программы, имеющая определённую логическую завершённость по отношению к заданным ФГОС результатам образования, и предназначенная для освоения профессиональных компетенций в рамках каждого из основных видов деятельности.
Междисциплинарный курс – система знаний, умений и практического опыта, отобранная на основе взаимодействия содержания отдельных учебных дисциплин с целью внутреннего единства образовательной программы профессионального модуля.

Слайд 5

Словарь новых терминов

Основная профессиональная образовательная программа по специальности среднего профессионального образования –

Словарь новых терминов Основная профессиональная образовательная программа по специальности среднего профессионального образования
совокупность учебно-методической документации, включающая в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.
Результаты обучения – освоенные компетенции и умения, усвоенные знания, обеспечивающие соответствующую квалификацию и уровень образования.
Учебный цикл – совокупность дисциплин (модулей), обеспечивающих усвоение знаний, освоение умений и формирование компетенций в соответствующей сфере профессиональной деятельности.

Слайд 6

Программа разработки проектов стандартов

Исследование области востребованности выпускников
Выявление недостатков действующих образовательных стандартов
Изучение профессиональных

Программа разработки проектов стандартов Исследование области востребованности выпускников Выявление недостатков действующих образовательных
стандартов
Формирование технического задания на разработку проекта ФГОС
Разработка и рецензирование квалификационных характеристик
Формирование профессиональных модулей и технологической карты новой специальности
Проект ФГОС
Содержательная часть
Перечень лабораторий, кабинетов, полигонов, тренажеров, студий, бизнес-инкубаторов
Портфель достижений выпускника
Электронные ресурсы
Примерный учебный план

Слайд 7

Формирование «Характеристики профессиональной деятельности выпускника»

Область профессиональной
деятельности

Объекты профессиональной
деятельности

Общие и профессиональные
компетенции

Квалификацион-ная характерис-тика

Формирование «Характеристики профессиональной деятельности выпускника» Область профессиональной деятельности Объекты профессиональной деятельности Общие
специалиста

Виды профессиональной
деятельности

Выбирается из профстандарта

Слайд 8

И наконец …

И наконец …
Имя файла: Образовательные-стандарты-нового-поколения.pptx
Количество просмотров: 91
Количество скачиваний: 0