Слайд 2Платформа дистанционного обучения г.Херсона (www.ucheba.ks.ua)

Слайд 5Образовательный портал г.Херсона (www.ucheba.ks.ua/new)

Слайд 6Концепция проекта «Образовательный портал, платформа дистанционного обучения г.Херсона (www.ucheba.ks.ua)»
предусматривает :
Создание информационно-образовательной

региональной среды и её интеграцию в украинское, европейское и мировое образовательное пространство,
компьютерную, дистанционную поддержку деятельности в области:
непрерывного образования, профессиональной подготовки и переподготовки педагогических кадров и методической поддержки работы учителей (Южноукраинский институт последипломного образования педагогических кадров, областной, городской, районные методические кабинеты) по использованию информационно-коммуникационных технологий и дистанционных форм обучения в своей профессиональной деятельности.
Слайд 7Среди задач проекта можно выделить в том числе осуществление:
поддержки учебного процесса студентов

в высших учебных заведениях (ХГУ, ХЭПИ и др.)
поддержки учебного процесса в общеобразовательных школах (в области проведения занятий по основным школьным предметам, факультативных (элективных) курсов для одарённых учащихся, коррекционных курсов для неуспевающих или детей со специальными потребностями, имеющих индивидуальный график обучения (Гимназия №3, Херсонский Академический лицей при ХГУ, Лицей Журналистики, Права и Бизнеса и др.))
подготовки будущих абитуриентов к поступлению в вузы и т.п.
Слайд 8Эти задачи реализуются:
в специализированной информационно-образовательной среде, созданной на базе системы CLMS MOODLE

с использованием дистанционных педагогических технологий;
организация учебного процесса основывается на использовании образовательных ресурсов открытой образовательной системы Образовательный портал (CMS Joomlа!) и Платформа Дистанционного обучения г.Херсона (CLMS MOODLE). Системы CMS Joomlа! и CLMS MOODLE имеют модульный принцип и распространяются на основании лицензии Open Source GNU/GPL.
Слайд 9Презентация Moodle_prakt.ppt
Разработка
курсов
Спираль обучения и
компоненты системы Moodle

Слайд 10Категория Галерея (Курсы) на образовательном портале г.Херсона

Слайд 12Структура образовательного портала г.Херсона

Слайд 13Практические шаги по внедрению проекта
На базе Южноукраинского регионального института последипломного образования педагогических

кадров, в Херсонском государственном университете, Херсонском экономико-правовом институте проводился экспериментальный курс подготовки учителей и преподавателей ДО «Теория и практика дистанционного обучения с использованием системы MOODLE», разработанный на основании авторской программы и методики.
Были организованы и проведены курсы для учителей и методистов города при организационной поддержке Городского управления народного образования и городского метод кабинета в ХГУ, в Херсонском Академическом Лицее при ХГУ, в ЮУРИПОПК.
Слайд 14Фоторепортаж с курсов
Все фото расположены на сайтах www.ucheba.ks.uaВсе фото расположены на сайтах

www.ucheba.ks.ua и www.ucheba.ks.ua/new
Слайд 16
Дидактическая и методическая поддержка
Подготовлены пособия и монография:
Дистанційне навчання з використанням системи MOODLE

- учебное пособие (электронная версия (www.ucheba.ks.ua), печатное издание (в печати), изд-во “Айлант”, Херсон)
Інформаційно-комунікаційні технології в професійній діяльності вчителя – пособие для учителей (в печати), изд-во “Айлант”, Херсон
Теоретико-методические основы формирования информатических компетентностей учителей в области дистанционного обучения – монография (в печати), изд-во “Айлант”, Херсон