Содержание
- 2. Ключ к кроссворду
- 3. Тема урока: ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДЦАРСТВА ВЫСШИЕ РАСТЕНИЯ
- 4. Цель урока: Изучить особенности организации высших растений.
- 5. Изучение нового материала: У высших растений хорошо выражены ткани, строение которых соответствует выполняемым функциям. Назовите эти
- 6. Изучение нового материала: Органы цветкового растения
- 7. Изучение нового материала: Индивидуальное развитие высших растений подразделяется на два периода: Эмбриональный (зародышевый) Постэмбриональный (послезародышевый)
- 8. Изучение нового материала: Подцарство Высшие растения Споровые Семенные
- 9. Закрепление: (тест) Установите соответствие между тканями высших растений и их функциями: Рост организма. Запасание питательных веществ.
- 10. Ключ к тесту: А- 4 Б- 1 В- 6 Г- 5 Д- 3 Е- 2
- 11. Критерии оценки: 0 ошибок- 5 1-2 ошибки- 4 >2 ошибок- 3
- 12. Дополните схему: Органы высших растений Вегетативные (корень, стебель, лист) Репродуктивные (спорангии, цветки, плоды)
- 14. Скачать презентацию











Теория цвета в ландшафтной архитектуре. Лекция 12
Порядок сбора и обобщения информации, необходимой для формирования отчетности о реализации мероприятий Программы модернизации
Формирование требований к должности. Этапы процесса подбора
Что ели и пили наши предки
Назывные предложения и их роль в художественном тексте
Людвиг Больцман
Импортозамещение овощей и фруктов на Дальнем Востоке. Проект
К.Г. Паустовский Кот-ворюга
Межнациональные отношения
Баскетбол
Презентация на тему Организация воспитательно-воспитательного процесса в группе раннего возраста с позиции гендерного воспитани
ЗП_2022_методические_указания_по_размещению_информации_на_порталах (1)
Менеджмент
Способности и мотивация
Образование и наука в первой половине 19 в.
Реакция соединения
СТАРИННЫЕ ЗАДАЧИ НА ДРОБИ
Внеурочная деятельность в рамках концепции современного образования
Антитела
Город-герой Минск
Особенности организации работы над индивидуальным итоговым проектом
Проектирование ТП изготовления корпусных деталей
Институт медиации (посредничества) в переговорном процессе
С 1 июня 2011 года В Луговской школе начал работу пришкольный лагерь дневного пребывания « В поисках приключений». 2 июня,состоялось о
Общие сведения о пище
В мире функций
Особенности общения детей с нарушением интеллекта
Наш дом - природа