Обзор УМК по информатике на 2009-2010 учебный год

Основная школа
Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В.
Учебник 8 класса
Учебник 9 класса
Задачник-практикум 8-11 (в 2-х т.)
Методическое пособие «Преподавание базового курса информатики в средней школе»
Плакаты 7-9
ЦОР для 8-9 Единой коллекции http://school-collection.edu.ru/catalog
БИНОМ

Основная школа Cемакин И.Г. и др.
Авторская концепция
Информация с позиции человека
Компьютер моделирует информационную функцию человека
Прикладное назначение компьютера (инструмент для работы с информацией, для информационного моделирования, для обеспечения работы в сетях)
Информационное моделирование (разные формы представления данных)
БД – статическая информационная модель, ЭТ и реляционная БД – табличная форма информационной модели с элементами динамики и математического моделирования предметной области
Применение компьютера в управлении
Программирование (Pascal)
Информационные технологии и общество

Основная школа Семакин И.Г. и др.
Достоинства УМК
Полнота
Доступность изложения материала
Вариативность преподавания
Мастерская на сайте Бином

Основная школа Угринович Н.Д.
Учебник 8 класса
Учебник 9 класса
Методическое пособие «Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе. 8-11 классы»
ЭОР на CD
БИНОМ

Основная школа Угринович Н.Д.
Это один из первых учебников по информатике, который стал отвечать современным запросам общества на информационное образование
Соответствует образовательному стандарту по информатике и ИКТ
Может быть использован для преподавания информатики как в операционной системе Windows, так и в свободно распространяемой операционной системе Linux
Программирование на Visual Basic
Мастерская на сайте Бином

Основная школа
Кузнецов А. А., Бешенков С.А., Ракитина Е.А (допущен)
Информатика: учебник для 8 класса
Информатика: учебник для 9 класса
Информатика: сборник типовых задач для 8-9 классов.
Информатика, 8: книга для учителя
Информатика, 9: книга для учителя
Просвещение

Основная школа Кузнецов А. А. и др.
Программа 8 класса практически целиком посвящена обсуждению различных аспектов представления информации. Именно по линии представления информации осуществляются межпредметные связи информатики с другими школьными дисциплинами. Впервые вводится понятие информационного взаимодействия. В этих взаимодействиях и возникают информационные процессы.

Основная школа Кузнецов А. А. и др.
В 9 классе внимание сосредоточено на вопросах преобразования информации. При изучении темы «Программирование» (на языке Pascal) основным является не программа как таковая, а задача, которая решается с помощью этой программы. Алгоритм и программа являются моделью деятельности субъекта по решению задачи.

Основная школа Кузнецов А. А. и др.
Нет отдельного раздела «Информационные технологии», компьютерные технологии входят в каждую тему в качестве практикума.
Важным качеством выпускника становится умение оценивать окружающую среду, свою информационную деятельность и принимать обоснованные решения о возможных путях её осуществления. Элементы социальной информатики изучаются с использованием понятий информационного взаимодействия и информационной модели.

Основная школа Гейн А.Г.,
Сенокосов А.И., Юнерман Н.А.
Программы общеобразовательных учреждений. Информатика. 2-9 кл.
Гейн А.Г. и др. Информатика и информационные технологии. Учебник 8, 9 класс.
Гейн А.Г. и др. Информатика и информационные технологии. Книги для учителя. 8,9 кл.
Гейн А.Г.Информатика и информационные технологии. Задачник-практикум. 8-9 кл.
Гейн. А.Г. и др. Информатика и информационные технологии. Рабочая тетрадь. 8 кл.
Гейн. А.Г. и др. Информатика и информационные технологии. Тематические тесты. 8 кл.

Основная школа Макарова Н.В. и др.
Учебник состоит из трех разделов. В разделе «Информационная картина мира» формируется представление об информации и информационных процессах, об объекте, системе и их моделях, рассматриваются основные этапы моделирования. В разделе «Программное обеспечение информационных технологий» изучаются основы алгоритмизации, формируется представление о программах, системном и прикладном программном обеспечении. В разделе «Техническое обеспечение информационных технологий» учащиеся знакомятся с аппаратной частью компьютеров и логическими основами построения компьютера.

Основная школа Макарова Н.В. и др.
Цель практикума — обучить школьников работе на компьютере в операционной системе Windows XP, графическом редакторе Paint, в приложениях пакета Microsoft Office 2003 (текстовом процессоре Word, табличном процессоре Excel, системе управления базой данных Access); технологии работы в сети Интернет. Рассматриваются основы программирования в среде Лого и основы алгоритмизации.

http://makarova.piter.com
DVD-приложение включает:
интерактивные тематические и поурочные планы со ссылками на практический и теоретический материал;
ссылки на интернет-ресурсы, которые содержат актуальный учебный материал;
дополнительные программные ресурсы, видеоуроки по темам;
самые последние тесты и задания для успешной сдачи ЕГЭ.

Основная школа Быкадоров Ю.А.
ДРОФА

Основная школа Быкадоров Ю.А.
Автор использует в качестве языка программирования - язык сценариев Java Script.
На диске только файлы к заданиям учебника, для учителя нет никакой методической литературы.
В 8 классе коллеги рекомендуют +1ч. из школьного компонента, т.к. объём материала большой.

Средняя школа
Базовый уровень
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (базовый уровень) 10
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (базовый уровень) 11
Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 классов
Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 классов
http://www.metod-kopilka.ru
БИНОМ

Средняя школа Гейн А.Г. и др.
Состав УМК:
Информатика и ИКТ (базовый и профильный уровни). Учебники 10, 11 класс.
Гейн А.Г. и др. Книга для учителя 10,11 кл.
Кирюхин В.М. Информатика: всероссийские олимпиады. Выпуск 1, 2.
Казиев В.М. Информатика. Задачи и тесты. Профильная школа.
Коиев В.М. Информатика в примерах и задачах. Профильная школа.
Просвещение

Средняя школа
Базовый уровень
http://makarova.piter.com
Питер Пресс

Средняя школа
Профильный уровень
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (профильный уровень) 10
Угринович Н.Д. Исследование информационных моделей. Элективный курс: учебное пособие. СD-ROM.
Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информационные системы и модели. Элективный курс. Учебное пособие. Методическое пособие. Практикум.
БИНОМ

Средняя школа
Профильный уровень
Фиошин М.Е., Рессин А.А., Юнусов С.М. под ред. Кузнецова А.А.
Информатика и ИКТ. 10-11 классы (в 2-х частях).
Приложение к учебнику CD-ROM (для 1 и 2 части).
ДРОФА