Содержание
- 2. Содержание Тенденции развития российской науки Ресурсы VS результаты Потребность в системе оценивания Новые вызовы Недостатки и
- 3. Результативность науки и технологий: динамика государственного финансирования Ассигнования на гражданскую науку из средств федерального бюджета (в
- 4. Результативность науки и технологий: утрата конкурентных позиций
- 5. Потребность в системе оценивания Рост затрат государства на НИОКР – больший акцент на результативность Поиск более
- 6. Цели и ограничения системы оценивания в госсекторе науки Цель – повышение эффективности государственного финансирования научных исследований
- 7. Практика оценивания научных организаций в развитых странах США: Национальные лаборатории, Национальный институт здоровья, Научно-исследовательские центры в
- 8. Практика оценивания научных организаций в развитых странах: Последствия Примеры решений по отношению к неэффективным научным организациям
- 9. Внедрение единой системы оценивания: Основные требования Сферы применения Формирование планов НИР и определение объемов финансирования Оптимизация
- 10. Внедрение единой системы оценивания: Формирование оценочных комиссий Принципы работы комиссии Независимость Открытость критериев и методик оценивания
- 11. Внедрение единой системы оценивания: Форма результатов оценивания Заключение комиссии Характеристика результативности организации по основным критериям Рекомендации
- 12. Пилотное обследование результатов деятельности государственных научных организаций Выборка – 119 государственных научных организаций (ГНЦ, государственные отраслевые
- 13. Методология Ранжирование: по группам индикаторов общее Национальные: среднее, максимум Международные
- 14. Основные критерии оценивания Критерии И н д и к а т о р ы Качество и
- 15. Дифференциация организаций по уровню конкурсного финансирования НИР
- 16. Дифференциация организаций по уровню научной специализации
- 17. Дифференциация организаций по уровню публикационной активности
- 18. Пример ранжирования по группам индикаторов Результативность НИР
- 19. Пример сводного ранжирования
- 20. Макроуровень: выделение типичных кластеров государственных научных организаций Кластер 2 («Фундаментальный профиль») Высокое качество и результативность НИР
- 21. Применение результатов: индивидуальные отчеты
- 23. Скачать презентацию




















3_Samomenedzhment
Декор русской избы
Лекция_БУ и обруд для бур на суше
Внедрение системы веб-аналитики в информационный сайт
Состояние электрона в многоэлектронном атоме. Периодическая система элементов Менделеева. Спонтанное и вынужденное излучение. Ла
DUOLITH SD1Storz Medical AG (Швейцария)
КФС без границ. Первые бизнес-шаги в новом маркетинге
Metal–metal multiple bonded intermediates in catalysis
РЕФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОХРАНОЙ ТРУДА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИДиректор Департамента заработной пла
Государственные символы Российской Федерации и Москвы(исследовательская и творческая работа)
Beverone - международный партнерский проект
Итоги I четверти
Память
Инструкция по монтажу элементов к оформлению витрин
Ярмарка вакансий. ИКЦ Безопасность гидротехнических сооружений
Кафе Бременские музыканты
Студенческое научное общество Юридического факультета Северо-Западного института управления РАНХиГС
Легкий способ продавать товары и услуги в интернете через Postmarket.kz
Организация Шркстан
Интегрированный урок в начальной школе
Состав Вооруженных Сил Российской Федерации
Предмет философии
5_Нейродинамические_свойства_человека
Осторожно -ДЕТИ!
Эволюционно-генетические аспекты иммунологии репродукции
Роль самооценки в формировании личности
Изменение имён прилагательных по родам и числам
Общегосударственное противодействие терроризму