Слайд 2Диагностика обновления знаний – инструмент сдвига образовательной практики
образование
обновление
образование
обновление
диагностика
![Диагностика обновления знаний – инструмент сдвига образовательной практики образование обновление образование обновление диагностика](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/434748/slide-1.jpg)
Слайд 3Выявление базовых структур предметного знания
физика
математика
литература
Полный комплекс
учебных предметов
![Выявление базовых структур предметного знания физика математика литература Полный комплекс учебных предметов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/434748/slide-2.jpg)
Слайд 4Выявление базовых структур предметного знания
физика
математика
литература
Полный комплекс
учебных предметов
![Выявление базовых структур предметного знания физика математика литература Полный комплекс учебных предметов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/434748/slide-3.jpg)
Слайд 5Новые способы работы с новыми единицами знания (1)
явление
формула
модель
явление
формула
модель
НЕПРАВИЛЬНО!
явление
модель
явление
модель
ПРАВИЛЬНО!
![Новые способы работы с новыми единицами знания (1) явление формула модель явление](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/434748/slide-4.jpg)
Слайд 6Новые способы работы с новыми единицами знания (2)
явление
формула
модель
формула
модель
явление
экспериментальная
установка
![Новые способы работы с новыми единицами знания (2) явление формула модель формула модель явление экспериментальная установка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/434748/slide-5.jpg)