О.Д.Золотарева, Директор МОУ ДОД «Центр детского творчества» Перспективы включения учреждений дополнительного образования детей

Слайд 2

Приказ Министерства Образования и Науки от 26.11.2010 г. № 1241
Основная образовательная

Приказ Министерства Образования и Науки от 26.11.2010 г. № 1241 Основная образовательная
программа начального общего образования реализуется образовательным учреждением через учебный план и внеурочную деятельность.
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) в том числе через такие формы как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики.
При отсутствии возможности для реализации внеурочной деятельности образовательное учреждение в рамках соответствующих государственных (муниципальных) заданий, формируемых учредителем, использует возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей, организаций культуры и спорта.

Слайд 3

Что может дать дополнительное образование для реализации ФГОС?
Что нового должно появиться в

Что может дать дополнительное образование для реализации ФГОС? Что нового должно появиться в дополнительном образовании ?
дополнительном образовании ?

Слайд 4

Результаты интеграции для обучающихся:

Увеличивает пространство развития творческой и познавательной активности.
Позволяет реализовать

Результаты интеграции для обучающихся: Увеличивает пространство развития творческой и познавательной активности. Позволяет
индивидуальную образовательную траекторию обучения.
Расширяет тематику изучаемого материала.
Демонстрирует способности, невостребованные основным образованием.
Увеличивает спектр учебных предметов.
Повышает роль самостоятельной работы.
Реализует лучшие личностные качества.

Слайд 5

Результаты интеграции для образовательного учреждения:

Адекватность современным требованиям образования и воспитания.
Объединение усилий разных

Результаты интеграции для образовательного учреждения: Адекватность современным требованиям образования и воспитания. Объединение
специалистов в решении общих проблем.
Широкий выбор деятельности для обучающегося.
Появление новых перспектив развития.
Получение качественного педагогического результата.

Слайд 6

Городские мероприятия с учащимися ОУ города

Городские мероприятия с учащимися ОУ города
Имя файла: О.Д.Золотарева,-Директор-МОУ-ДОД-«Центр-детского-творчества»-Перспективы-включения-учреждений-дополнительного-образования-детей-.pptx
Количество просмотров: 93
Количество скачиваний: 0