Содержание
- 2. Огневая подготовка - обучение военнослужащих применению штатного оружия для поражения различных целей в бою. Является одним
- 3. Огневая подготовка имеет задачу обучить: стрелка — самостоятельному ведению огня в сложной обстановке. личного состава —
- 4. При стрельбе из стрелкового оружия и гранатометов в зависимости от характера цели, расстояния до нее, способа
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Огневая подготовка - обучение военнослужащих применению штатного оружия для поражения различных целей
Огневая подготовка - обучение военнослужащих применению штатного оружия для поражения различных целей

в бою. Является одним из основных предметов боевой подготовки войск.
Слайд 3Огневая подготовка имеет задачу обучить:
стрелка — самостоятельному ведению огня в сложной обстановке.
личного
Огневая подготовка имеет задачу обучить:
стрелка — самостоятельному ведению огня в сложной обстановке.
личного

состава — выполнению задач в составе подразделения в условиях современного общевойскового боя.
командиров — организации огневого поражения противника и управлению огнем штатных, приданных и поддерживающих подразделений в ходе боя..
командиров — организации огневого поражения противника и управлению огнем штатных, приданных и поддерживающих подразделений в ходе боя..
Слайд 4При стрельбе из стрелкового оружия и гранатометов в зависимости от характера цели,
При стрельбе из стрелкового оружия и гранатометов в зависимости от характера цели,

расстояния до нее, способа ведения огня, вида боеприпасов и других факторов могут быть достигнуты различные результаты.
Для выбора наиболее эффективного в данных условиях способа выполнения огневой задачи необходимо произвести оценку стрельбы, т.е. определить ее действительность.
Для выбора наиболее эффективного в данных условиях способа выполнения огневой задачи необходимо произвести оценку стрельбы, т.е. определить ее действительность.
- Предыдущая
20170423_volynkin_o.vСледующая -
Боевые действия в Карелии летом 1941 года
ГОДОВОЙ ОТЧЕТ 2010
Как посеять ветер, и в какое сито пожать бурю. Иван Михайлов 7 октября 2011
Презентация на тему Государство на берегах реки Нил - Египет
Развитие рефлексивного интереса к другому: исследования подростков в области социокультурной психологии и антропологии
Разработка проектно-конструкторской документации на ансамбль из коллекципроектно-конструкторской документации
Что мне выбрать в мире ценностей
Кризисы смены и План сетка
Универсальные учебные действия (УУД)
Формирование широкополосной модели школьного образования как эволюция школы развития ЭШЭР
Группа химиков Тема исследования «Химический состав табака» Учащиеся 11 класса: Алякринский В., Балдова Н., Хорев С.
Г…ризонт, к…лендарь, п…сс…ж…р, а…лея
икт лабка1
Как пережить семейную самоизоляцию
Бифштекс рубленый с яйцом. Лангет с соусом
الكعبة ( Кааба )
Что в имени твоём заключено?
Мы были, мы есть и мы будем
Воронка и автоворонка продаж
Организация работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в Муниципальном образовании Лабинский район
Состав финансового правонарушения
Влияние антимонопольного законодательства на инвестиционный климат России
Организационное обеспечение единого государственного экзамена в Кировской области в 2012 годуМаренина Г.Л.,начальник отдела ито
Технологическая схема производства
Просмотр учебных планов
Отработка навыков самостоятельной работы при изучении нового материала в начальной школе на уроках математики
Тема: Звук [ч], буквы Ч, ч
Арктика
Акмеизм и акмеисты