Содержание
- 2. Зачем нам нужен огород?
- 3. Вопросы 1)Какие растения можно выращивать на огороде? (картофель, помидоры, огурцы, морковь, и т.д.) 2)Как одним словом
- 4. Загадки 1. Прежде чем его мы съели, все наплакаться успели. (лук) 2.Сидит дед во сто шуб
- 5. Вскапываем Поливаем
- 6. Лучок подрастает
- 7. Перелили
- 8. А почему?
- 9. Пора пробовать
- 10. Сейчас его помоем
- 11. Сейчас я буду кушать !
- 13. Скачать презентацию
Слайд 3Вопросы
1)Какие растения можно выращивать на огороде?
(картофель, помидоры, огурцы, морковь, и т.д.)
2)Как одним
Вопросы
1)Какие растения можно выращивать на огороде?
(картофель, помидоры, огурцы, морковь, и т.д.)
2)Как одним

словом можно назвать эти растения?
(овощи)
3)Чем полезны овощи?
(витаминами)
4)Что нужно для роста растений?
(земля, вода, свет)
5)Какие растения можно выращивать на подоконнике?
(зелень, лук)
6)Можно ли кушать овощи выращенные на подоконнике? Почему? (можно, чистый воздух, выращиваем сами)
(овощи)
3)Чем полезны овощи?
(витаминами)
4)Что нужно для роста растений?
(земля, вода, свет)
5)Какие растения можно выращивать на подоконнике?
(зелень, лук)
6)Можно ли кушать овощи выращенные на подоконнике? Почему? (можно, чистый воздух, выращиваем сами)
Слайд 4Загадки
1. Прежде чем его мы съели, все наплакаться успели. (лук)
2.Сидит дед во сто
Загадки
1. Прежде чем его мы съели, все наплакаться успели. (лук)
2.Сидит дед во сто

шуб одет, кто его раздевает, тот слёзы проливает. (лук)
3.Сто одёжек и все без застёжек. (лук)
4. Сидит Игнатка на грядке, кафтан Игнатки в заплатках. Кто Игнатку тронет, тот слезу обронит.( лук)
5.Пришла панья в красном сарафане, Начали раздевать —Стали плакать и рыдать.( лук)
6. И зелен, и густ —на грядке вырос куст. Начали щипать —стали плакать и рыдать.( лук)
3.Сто одёжек и все без застёжек. (лук)
4. Сидит Игнатка на грядке, кафтан Игнатки в заплатках. Кто Игнатку тронет, тот слезу обронит.( лук)
5.Пришла панья в красном сарафане, Начали раздевать —Стали плакать и рыдать.( лук)
6. И зелен, и густ —на грядке вырос куст. Начали щипать —стали плакать и рыдать.( лук)
Слайд 5Вскапываем
Поливаем
Вскапываем
Поливаем

Слайд 6Лучок подрастает
Лучок подрастает

Слайд 7Перелили
Перелили

Слайд 8А почему?
А почему?

Слайд 9Пора пробовать
Пора пробовать

Слайд 10Сейчас его помоем
Сейчас его помоем

Слайд 11Сейчас я буду кушать !
Сейчас я буду кушать !

- Предыдущая
Что мы едим?Следующая -
Как вырасти здоровым, сильным и красивым?
Темперамент личности
Пуск дизеля тепловоза ТЭМ-14
Оптимизация задач в менеджменте
Тема: «Роль МИАЦ в информатизации здравоохранения региона на примере Оренбургской области» Докладчик: Директор Гильмутдинов Рус
Лига золото. Жидкая поталь
Процедура реализации проектов совместного осуществления в Российской ФедерацииВ.А.МаксимовМинэкономразвития России27 января
Суздаль
Франция во второй половине XIX века
Отечественная война 1812 года. Изображение войны в романе Л. Н. Толстого «Война и мир»
Сущность и содержание стандартизации
Результаты мониторинга нормативов коммунальных услуг, действующих во всех муниципальных образованиях Алтайского края
Презентация на тему КОРРУПЦИЯ
Северо-западный экономический район
Открой кабинет здоровья
2 день озон способы доставки (1)
Социальное проектирование как технология развития ключевых компетентностей школьника
Зима в картинах русских художников
Новогодний букет вместо Ёлки
Образность в дизайн-проектировании объектов окружающего мира. Дизайн-проект светильника Кошка
«Великие баснописцы»презентация
Д.С. Лихачев: достояние человечества.
Катерешина Татьяна Александровна воспитатель первой квалификационной категории
Как не нужно делать презентации
Совершенствование чтения младших школьников
Fluffy pancakes
Кронштейн универсальный для стенового крепления металлических и пластиковых профильных карнизов, раздвижных и подъемных систем
Умный дом – создание стартапа NSU Case League
Дискурс-анализ в теории перевода