Окружной Фестиваль педагогического мастерства – 2012: «Современный урок географии»

Содержание

Слайд 2

Урок - игра

Игра – это прием обучения, направленный на моделирование реальной
действительности

Урок - игра Игра – это прием обучения, направленный на моделирование реальной
с целью принятия решений в моделируемой обстановке.
Игры классифицируются по различным признакам: по целям, по характеру
отражения действительности, по числу участников. Существует множество
видов классификаций игр в зависимости от того, какие основания
положены в ее основу.
Игра – путешествие. Именно в игре ученик – главное действующее лицо
на уроке. В игре он пробует и развивает самые разные роли и наклонности.
Поэтому надо детям предлагать на выбор самые разные роли.

Слайд 3

“ Знания – это только тогда знания, когда они приобретены усилиями твоего

“ Знания – это только тогда знания, когда они приобретены усилиями твоего
мозга, а не твоей памяти”
Л.Н. Толстой.

А. Дистервег (немецкий педагог-демократ) писал: «Было время, когда считали возможным сообщить образование. Даже знания в собственном смысле слова сообщить невозможно. Можно их человеку предложить, подсказать, но овладеть ими он должен путем собственной деятельности…»

Слайд 4

Открытый урок в 10-ом классе ГБОУ СОШ № 1743 по теме: «Япония:

Открытый урок в 10-ом классе ГБОУ СОШ № 1743 по теме: «Япония:
культура и традиции», учитель - Корюхина Ираида Аркадьевна

Ираида Аркадьевна часто проводит нетрадиционные, интегрированные уроки, уроки-путешествия.
Нетрадиционные уроки ставят учеников в особые условия, где шире раскрываются их способности, проявляется сообразительность, скорость мышления, воспитывается чувство коллективизма, товарищества, доброе отношение к друг другу.

Слайд 5

Открытый урок по теме: «Япония: культура и традиции»

Оригами – это еще одна

Открытый урок по теме: «Япония: культура и традиции» Оригами – это еще
японская традиция, передаваемая из поколения в поколение.
Например, журавлик – традиционный японский символ счастья и долголетия.

Слайд 6

Открытый урок по теме: «Япония: культура и традиции»

Проходит чайная церемония
более двух

Открытый урок по теме: «Япония: культура и традиции» Проходит чайная церемония более
часов и включает следующие этапы: • прием пищи, • питие «густого чая» • питие «жидкого чая»

Слайд 7

Открытый урок по теме: «Япония: культура и традиции»

Урок-путешествие – это яркая,

Открытый урок по теме: «Япония: культура и традиции» Урок-путешествие – это яркая,
эмоциональная, игровая форма, способствующая развитию
познавательных способностей учащихся.

Слайд 8

Открытый урок по теме: «Япония: культура и традиции»

Икебана - искусство составления букета

Открытый урок по теме: «Япония: культура и традиции» Икебана - искусство составления
(аранжировка цветов).   В переводе на русский язык дословно означает живые цветы (ике - жизнь, хана/бана - цветы). Икебана это не только составление букетов, но и философия развития близости человека и природы. Композиция икебаны отражает внутренний мир составившего ее человека, его настроение, мировоззрение.

Слайд 9

Открытый урок по теме: «Япония: культура и традиции»

Такие занятия позволяют шире вводить

Открытый урок по теме: «Япония: культура и традиции» Такие занятия позволяют шире
элементы занимательности, что также повышает интерес к предмету.
Такой урок способствует расширению кругозора, развитию образного мышления, творческой активности и потенциала учащихся.
Имя файла: Окружной-Фестиваль-педагогического-мастерства-–-2012:-«Современный-урок-географии».pptx
Количество просмотров: 121
Количество скачиваний: 0