Содержание
- 2. На этом уроке: Мы создадим свою игрушку для досуга, используя знания, полученные на предыдущих уроках DELPHI
- 3. Объектно – ориентированное программирование на DELPHI - 7 Создание игры «Раздави пауков»
- 4. Создаем свою игру Вначале давайте сыграем в эту игру (выберите режим медленно), чтобы иметь представление о
- 5. Создаем свою игру ШАГ 1 Как обычно, запускаем Delphi и конструируем форму Положим на форму панель
- 6. Создаем свою игру ШАГ 1 Как обычно, запускаем Delphi и конструируем форму Вставляем Group Box, в
- 7. Создаем свою игру ШАГ 1 Как обычно, запускаем Delphi и конструируем форму В следующем Group Box-e
- 8. Создаем свою игру ШАГ 1 Как обычно, запускаем Delphi и конструируем форму Поместим на форму два
- 9. Создаем свою игру ШАГ 2 Сейчас приступим к написанию кода игры и начнем с события создания
- 10. Создаем свою игру ШАГ 2 Сейчас приступим к написанию кода игры и начнем с события создания
- 11. Создаем свою игру ШАГ 3 Опишем процедуру нажатия на кнопку СТАРТ Здесь мы видим три переменных:
- 12. Создаем свою игру ШАГ 3 Опишем процедуру нажатия на кнопку СТАРТ Делаем Panel1 (поле боя) доступной
- 13. Создаем свою игру ШАГ 3 Опишем процедуру нажатия на кнопку СТАРТ Запускаем оба таймера: пошел отсчет
- 14. Создаем свою игру ШАГ 3 Опишем процедуру нажатия на кнопку СТАРТ А здесь идет проверка условия:
- 15. Создаем свою игру ШАГ 4 Опишем событие щелканья мышкой по паучку. Здесь может быть два случая,
- 16. Создаем свою игру ШАГ 4 Опишем событие щелканья мышкой по паучку. Здесь может быть два случая,
- 17. Создаем свою игру ШАГ 4 Опишем событие щелканья мышкой по паучку. Здесь может быть два случая,
- 18. Создаем свою игру ШАГ 5 Опишем процедуры тиканья таймеров (OnTimer) Напомню, что Timer1 управляет частотой перемещения
- 19. Создаем свою игру ШАГ 5 Опишем процедуры тиканья таймеров (OnTimer) Напомню, что Timer1 управляет частотой перемещения
- 20. Создаем свою игру ШАГ 6 Кнопка ВЫХОД комментариев на требует ( метод Close) Но вместо обычной
- 21. Создаем свою игру Помещаем кнопку на форму и в инспекторе объектов раскрываем свойство кнопки Glyph, дальше
- 22. Приложения, содержащие несколько форм ШАГ 7 И последний шаг: сохраняем проект и компилируем его. Сейчас можно
- 24. Скачать презентацию





















Презентация по английскому Popular professions
Что в филиале мне твоём? Бешков Андрей Microsoft RUS
АВТОМАТИЗИРОВАННЫЙ УЧЕТ АРХИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ
Детективное агенство
Созвездие «Лебедь»
Банковская система Ярославской области
FOREX – это совсем не так страшно, как кажется несведущим. Foreign Exchange Market – это глобальный валютный рынок по обмену определённой сум
ФГОС НОО – Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Утвержден приказом Минобрнауки
Спаси Принцессу!
Unforgettable experience with dolphins. Устная часть 2
Муниципальное образовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа24 Центральный район Г. Сочи Отчёт о работе
Связи с общественностью
Решение квадратных уравнений
УПРАВЛЕНИЕ
Организация ремонта исторических зданий с помощью систем автоматизированного мониторинга
Prošlo vreme (Прошедшее время)
1C – размер не имеет значения..
Озеленение помещений как средство создания здоровьесберегающей среды в учреждении Учител
Презентация на тему Какая бывает промышленность (3 класс)
Sistemy_zazhigania
Изменения в ТК РФ
MANTIS – правильный выбор для минимально инвазивных транспедикулярных чрескожных операций.
Спортсмены-россияне по волейболу
Использование XSLT для разработки сайтов (на ASP.NET) Андрей Майоров, BYTE-force
Архитектура Древней Руси Храмы, соборы и церкви
Физическая реабилитация в лечении и профилактике артериальной гипертензии
Токарные резцы
Микробиологические методы очистки воды