ШКОЛА РАЗВИТИЯ

Первый звонок.
Последний звонок.
Сколько открытий,
Сколько тревог,
Школа родная,
ты детям несёшь!
Радость, любовь
и надежду даешь!
Мишелевская средняя общеобразовательная школа – одно из старейших учебных заведений Иркутской области, отметившее недавно свой 105-летний юбилей. Школа богата традициями, которые мы стараемся сохранить и преумножить.

– лауреат Всероссийских конкурсов:
«Школа года – 1997»
«Школа века – 2000» «Школа года – 2002»
Сведения о школе внесены в Большую энциклопедию
«Лучшие школы России»
МИШЕЛЕВСКАЯ ШКОЛА

«Школа XXI века»
«Школа высшей категории – 2005»
МИШЕЛЕВСКАЯ ШКОЛА

Региональные интеллектуальные соревнования «Шаг в будущее, Юниор!»
Горбунова Галина, 5 класс, –(диплом II степени, 2004г.)
Белова Дарья, 4 класс, –(диплом II степени, 2005г.), участница Всероссийских интеллектуальных соревнований «Шаг в будущее, Юниор!»
Семичева Валентина, ученица 11 класса, - победитель в XI региональной научно-практической конференции «Шаг в будущее, Сибирь!» (диплом I степени), участница Всероссийской научно-практической конференции молодых исследователей «Шаг в будущее» в Москве (2005г.)
НАМ ЕСТЬ ЧЕМ ГОРДИТЬСЯ

Евразийский фестиваль:
Кривель Александр (2004г.)
Комаров Артем (2004г.)
Первая международная конференция школьников:
Комаров Артём (2004г.)
Областной конкурс «Ученик года»:
Пашковский Александр (2004г.)
Комаров Артём (2004г.)
НАМ ЕСТЬ ЧЕМ ГОРДИТЬСЯ

21 диплом получен на районных НПК
7 дипломов - на региональных НПК
Областной фестиваль «Молодость. Творчество. Современность» (2004 год):
Семичева Валентина - I место
Каримова Мариам – I место
Комаров Артём – II место
Зональная военно-спортивная игра – II место (2005 год)
Областная спартакиада сельских школьников – III место (2005год)
НАМ ЕСТЬ ЧЕМ ГОРДИТЬСЯ

ЗОЛОТОЙ ФОНД ШКОЛЫ
С 1948 по 2005 год вручено 72 медали
«За успехи в учении»:
30 – золотых и 42 - серебряных
Директор школы В.И. Евтеева с медалистами 2005г.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ

7 педагогов– призеры районного конкурса «Учитель года»
1- победитель областного и участник Всероссийского конкурса «Учитель года-2005»
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ

Реализуем Программу развития на 2002-2007 г.г.
Идея - создание адаптивной школы
УПРАВЛЕНИЕ В ШКОЛЕ НОСИТ
ПРОГРАММНО-ЦЕЛЕВОЙ ХАРАКТЕР

СОЦИАЛИЗАЦИЯ
САМОРЕАЛИЗАЦИЯ
САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
АКТУАЛИЗАЦИЯ
РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ
УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ И ПОДГОТОВЛЕННОСТИ
АДАПТИВНАЯ ШКОЛА

Цель:
повышение качества и доступности образования
воспитание человека целеустремленного, творческого, который сможет реализовать себя в современном мире.
КОНЦЕПЦИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ

В РАМКАХ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
РАЗРАБОТАНЫ ЦЕЛЕВЫЕ ПРОГРАММЫ

внедрение современных образовательных технологий обучения:
проектного
гуманно личностного
развивающего
проблемно-модульного
здоровьесберегающего
информационно-коммуникационного и т.д.
внедрение программ разноуровневого обучения
создание и апробация программ предпрофильного и профильного обучения
формирование школьного компонента УП на основе социального заказа
ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОУ

курсы в МОУ Мишелевской СОШ на базе ПУ № 55 п.Железнодорожник:
поваров - 40 человек
сварщиков - 24 человека
районные профильные классы:
агрокласс – 6 человек
физико-математический класс - 8 человек
деловая игра
«Найди свое место в жизни»
программы 14–ти элективных курсов предпрофильной подготовки учащихся 9 классов, разработанные педагогами школы, получили положительные рецензии в ИПКРО, ИГПУ
ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
с 2004г. школа сотрудничает с образовательным центром «Школьный университет» Томского университета систем управления и радиоэлектроники
по информационно-технологическому профилю обучается 30 школьников, которые получат сертификаты «Оператор ПК», «Программист»

ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ
РАБОТА
стандарты общего образования через
апробацию УМК
разнофункциональные предметы школьного компонента
инновационные образовательные технологии
новые ресурсы учебно-материальной базы
сонаправленная деятельность «Школа - ВУЗ»
МОУ Мишелевская СОШ – муниципальная экспериментальная площадка «Современные модели методической службы»
Ведущие идеи модернизации методической службы на базе ИМЦ школы:

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
сохранение контингента обучающихся
рост числа участников НПК, конкурсов, проектов
увеличение количества призовых мест на районных, областных олимпиадах, конкурсах, НПК
улучшение психологического климата
повышение уровня социальной адаптации
активизация гражданской позиции учащихся

ПЕРСПЕКТИВЫ НА БУДУЩЕЕ
Информатизация школы:
оборудование нового кабинета информатики
подключение высокоскоростной линии Internet
создание дополнительных автоматизированных рабочих мест: библиотекаря, зам. директора по ВР, АХР
создание единого информационного пространства в школе

Укрепление материально-технической базы:
приобретение современных ТСО, наглядных пособий, лабораторного оборудования
модернизация учебных кабинетов
реконструкция физической и химической лабораторий
оснащение кабинетов начальной школы современными учебно-дидактическими, наглядными материалами в рамках программы «Школа-2100»
ПЕРСПЕКТИВЫ НА БУДУЩЕЕ

Дополнительное образование:
обновление музыкальной аппаратуры
реконструкция актового зала
Здоровье учащихся:
оборудование спортивным инвентарем спортивного зала для младших школьников
оснащение медицинского кабинета современным оборудованием
ПЕРСПЕКТИВЫ НА БУДУЩЕЕ

оборудование современного информационно-методического центра
повышение квалификации преподавателей
Учитель физики Болтенков П.Н. - победитель областного и участник Всероссийского конкурса «Учитель года-2005»
ПЕРСПЕКТИВЫ НА БУДУЩЕЕ

СОЗДАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО ПРОСТРАНСТВА
создание условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся
подготовка кадров (курсы в ИПКРО по теме «Здоровьесберегающие технологии» - 72 педагога)
внедрение здоровьесберегающих технологий обучения
увеличение двигательной активности учащихся (динамические паузы, музыкальные перемены, введение 3-го урока физкультуры)
витаминотерапия
формирование медико-психологической службы (кабинет психологической разгрузки)

ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДОСТУПНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
обучение в классах выравнивания, коррекции, классе для детей с нарушением интеллекта
организация обучения на дому по индивидуальным учебным планам (22 ученика)
получение образования в форме экстерната
работа «Воскресной школы» для детей старшего дошкольного возраста
проведение элективных курсов в рамках предпрофильного обучения (14 курсов)

СОЧЕТАНИЕ ПРИНЦИПОВ
ЕДИНОНАЧАЛИЯ С ДЕМОКРАТИЧНОСТЬЮ
Управление школой осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления коллектива
конференция
совет ОУ
попечительский совет
общее собрание коллектива
органы ученического самоуправления
школьный детский парламент (8-11 классы)
совет ДО «Союз мальчишек и девчонок» (5-7 классы)
совет ДО «Республика цветов» (1-4 классы)
Общее руководство школой осуществляет Совет ОУ, избираемый общим собранием