Содержание
- 2. Цель урока: Повторить условный оператор IF; Вспомнить блок- схему оператора цикла со счетчиком; Научиться решать задачи
- 3. I. Актуализация знаний Написать программу, в которой нужно проверить, лежит ли число x на числовой оси
- 4. I. Актуализация знаний Программист торопился и написал программу некорректно. ПРОГРАММА НА ПАСКАЛЕ VAR a,b,x: integer; p:
- 5. Последовательно выполните три задания: 1).Приведите пример таких чисел a, x, b при которых программа работает неправильно.
- 6. I. Актуализация знаний 2).Укажите, как нужно доработать программу, чтобы не было случаев ее неправильной работы. (Это
- 7. I. Актуализация знаний 3).Укажите, как можно доработать программу, соблюдая дополнительное условие: доработанная программа не должна использовать
- 8. I. Актуализация знаний Что называется циклическим алгоритмом? Вспомним фрагмент блок-схемы циклического алгоритма со счетчиком.
- 9. I. Актуализация знаний нет да тело цикла счётчик
- 10. II. Новый материал Когда заранее известно, какое число повторений тела цикла необходимо выполнить, можно воспользоваться циклической
- 11. ОПЕРАТОР ЦИКЛА ПО СЧЕТЧИКУ FOR := ТО DO
- 12. Рассмотрим, как выполняется оператор цикла с параметром вида FOR := А ТО В DO
- 13. Если А последовательно принимает значения равные А,А+1…В-1,В и для каждого из этих значений выполняется . Если
- 14. УМЕНЬШЕНИЕ ЦИКЛА НА 1 FOR := DOWNTO DO
- 15. Надо знать: В качестве параметра цикла может быть переменная целого или литерного типа. Не допускается переменная
- 16. Надо знать: 2. Значение параметра цикла в теле цикла, т.е. внутри оператора, стоящего после DO, не
- 17. III.Закрепление темы Подсчитать сумму 10 чисел, введенных с клавиатуры. Блок-схема Решение
- 18. Задача Подсчитать произведение 10 чисел введенных с клавиатуры. Блок-схема Решение
- 19. Задача Подсчитать сумму положительных чисел среди 10 чисел введенных с клавиатуры. Блок-схема Решение
- 20. Задача Подсчитать количество положительных чисел среди 10 чисел введенных с клавиатуры. Блок-схема Решение
- 21. Задача Подсчитать сумму 20 слагаемых 1+2+3…+20 Блок-схема Решение
- 22. Задача Подсчитать сумму 20 слагаемых 1-1/2+1/3…-1/20 Блок-схема Решение
- 23. IV.Домашнее задание: 1.Составьте программу вычисления квадратов чисел от 1 до 20.
- 24. 2.Напечатать все двухзначные числа, сумма которых равна 12.
- 25. УРОК
- 26. ОТВЕТ Циклический алгоритм - это описание действий, которые должны повторяться указанное число раз или пока не
- 27. ОТВЕТ 1) Например: a=1 x=2 b=3
- 28. ОТВЕТ 2) Возможные доработки: a) if a if (a>x) and (x>b) then writeln(' x между a,b');
- 29. ОТВЕТ 3) p:=(x-a)*(x-b); if p writeln(' x между a,b'); (могут быть и другие правильные способы доработки).
- 30. БЛОК - СХЕМА нач кон S:=S+А I:=1 to10 S:=0 Ввести А S да нет
- 31. РЕШЕНИЕ Program my; Var I,S,A: integer; Begin S:=0; FOR I:=1 TO 10 DO Begin WRITELN (
- 32. БЛОК - СХЕМА нач кон S:=S*А I:=1 to10 S:=1 Ввести А S да нет
- 33. РЕШЕНИЕ Program my; Var I,S,A: integer; Begin S:=1; FOR I:=1 TO 10 DO Begin WRITELN (
- 34. БЛОК - СХЕМА нач кон S:=S+A I:=1 to10 S :=0 A>0 Ввести А да да нет
- 35. РЕШЕНИЕ Program my; Var I,S,A: integer; Begin S:=0; FOR I:=1 TO 10 DO Begin WRITELN (
- 36. БЛОК - СХЕМА нач кон k:=k+1 I:=1 to10 k:=0 A>0 Ввести А да да нет нет
- 37. РЕШЕНИЕ Program my; Var I,K,A: integer; Begin K:=0; FOR I:=1 TO 10 DO Begin WRITELN (
- 38. БЛОК - СХЕМА нач кон S:=S+I I:=1 to20 S:=0 S да нет
- 39. РЕШЕНИЕ Program my; Var I,S: integer; Begin S:=0; FOR I:=1 to 20 DO Begin S:=S+I; End;
- 40. БЛОК - СХЕМА нач кон P:=-P I:=1 to20 S:=0 S P:=1 S:=S+P/I да нет
- 42. Скачать презентацию







































Птичий двор. Домашние птицы
Любовь и согласие – основа семьи. Христианская этика
С Новым Годом !
Информационные технологии в физической культуре и спорте. Введение в предмет
Тема проекта и его цель:
Презентация на тему Для Вас, родители!
В мире художественного слова Жозефа Рони – Старшего
МАРКЕТИНГОВЫЙ КОНСАЛТИНГ И АУТСОРСИНГ Реально ли продвинуться с помощью социальных медиа? МАРКЕТИНГОВЫЙ КОНСАЛТИНГ И АУТСОРСИНГ
Состав и признаки объектов
Материальная ответственность сторон трудового договора
Всего : 40,3 (36,7 – 45,3) миллиона
Анализ внешней и внутренней среды
Литиевые источники тока
СТРОЕНИЕ АЛКАДИЕНОВ СТРОЕНИЕ АЛКАДИЕНОВ ПОЛУЧЕНИЕ АЛКАДИЕНОВ ПОЛУЧЕНИЕ АЛКАДИЕНОВ ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ХИМИ
Ибн-Сина. Пути познания
POSm 2020
Различение на письме частиц "не" и "ни"
Виртуальная экскурсия «Имена героев Великой Отечественной Войны, в названиях улиц нашего города»
Уважаемые господа!
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 1 КЛАСС
Методические рекомендации по использованию медиаресурсов на уроках ОБЖ. Автор :Ануфриев В.В., учитель физической культуры и ОБЖ М
Электрические материалы. Полупроводники. Проводники
Крестовые походы
Колорит местного говора
Подготовка к ГИА
Кальцинированный аортальный стеноз и остеопороз две грани одной проблемы
Расширенная гарантия + инстукция для дилеров
Basket