Творческая лаборатория «Мастерская письма»для просмотра материала пройдите по ссылке http://files.mail.ru/UBJ99S
- Главная
- Разное
- Творческая лаборатория «Мастерская письма»для просмотра материала пройдите по ссылке http://files.mail.ru/UBJ99S

Содержание
- 2. Планирование проекта Актуальность и оригинальность проекта: Все проектные работы учащихся отличаются, искренностью, духовностью, любовью, глубиной раскрытия,
- 3. Учебно – методические материалы Презентация проекта: Вашему вниманию предлагаются: Литературно – иллюстрированные издания учащихся 5-6 классов
- 4. Критерии оценивания Награды, призы и отзывы Российский детский конкурс «Голос ребёнка» Всероссийский открытый конкурс «Первые шаги»
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Планирование проекта
Актуальность и оригинальность проекта:
Все проектные работы учащихся отличаются, искренностью, духовностью, любовью,
Планирование проекта
Актуальность и оригинальность проекта:
Все проектные работы учащихся отличаются, искренностью, духовностью, любовью,

глубиной раскрытия, обращены к вечным нравственным ценностям.
Личностный подход, глубокий духовный, нравственный аспект плюс авторский иллюстративный материал делают работы очень интересными для сверстников, общественности.
Исследовательская деятельность учащихся связана с особым географическим положением Калининградской области. Проект «Литературно – краеведческий маршрут» может стать частью историко - литературной презентации нашего региона за его пределами.
Проектные работы отличаются разной техникой оформления, которая позволяет раскрыть творческий потенциал каждого участника проекта «Мастерская письма».
Работа над созданием литературных альманахов расширяет технические возможности ребят работать в ресурсе сети Интернет, на компьютере осваивать цифровую фотографию, принтер, сканер, даёт возможность информировать учащихся о важнейших событиях школы, региона.
Ожидаемые результаты:
- повышение интереса к предметам гуманитарно – социального цикла с помощью современных средств мультимедиа.
- развитие творческих способностей учащихся, углубленного интереса молодого поколения к важнейшим событиям истории Отечества;
- формирование исследовательских умений и навыков, чувства ответственности за сохранение российской государственности, культуры, духовности;
- повышение уровня культурно-профессиональных знаний в области журналистики.
Дополнительная информация:
Этапы проекта Образовательная среда
Личностный подход, глубокий духовный, нравственный аспект плюс авторский иллюстративный материал делают работы очень интересными для сверстников, общественности.
Исследовательская деятельность учащихся связана с особым географическим положением Калининградской области. Проект «Литературно – краеведческий маршрут» может стать частью историко - литературной презентации нашего региона за его пределами.
Проектные работы отличаются разной техникой оформления, которая позволяет раскрыть творческий потенциал каждого участника проекта «Мастерская письма».
Работа над созданием литературных альманахов расширяет технические возможности ребят работать в ресурсе сети Интернет, на компьютере осваивать цифровую фотографию, принтер, сканер, даёт возможность информировать учащихся о важнейших событиях школы, региона.
Ожидаемые результаты:
- повышение интереса к предметам гуманитарно – социального цикла с помощью современных средств мультимедиа.
- развитие творческих способностей учащихся, углубленного интереса молодого поколения к важнейшим событиям истории Отечества;
- формирование исследовательских умений и навыков, чувства ответственности за сохранение российской государственности, культуры, духовности;
- повышение уровня культурно-профессиональных знаний в области журналистики.
Дополнительная информация:
Этапы проекта Образовательная среда
Слайд 3Учебно – методические материалы
Презентация проекта:
Вашему вниманию предлагаются:
Литературно – иллюстрированные издания учащихся 5-6
Учебно – методические материалы
Презентация проекта:
Вашему вниманию предлагаются:
Литературно – иллюстрированные издания учащихся 5-6

классов «Волшебные краски мира», «Мир детства», в которых собраны разнообразные жанровые произведения: сказки, стихотворения, рассказы, эссе, проиллюстрированные самими ребятами.
- Социальные проекты учащихся 8 классов, в которых ребята обращаются к истории своего рода, раскрывают роль семьи в становлении Российской государственности.
-Литературные проекты учащихся 8 классов, представляющие собой соединение литературных и изобразительных пластов, мотивируют учащихся к творческой и исследовательской деятельности.
- Исследовательский проект учащейся 9 класса Ящук В. восстанавливает некоторые неизвестные страницы истории Первой Мировой войны, участником которой был поэт Николай Гумилев.
- Лучшие выпуски литературно – иллюстрированного альманаха учащихся 6-9 классов
- Социальные проекты учащихся 8 классов, в которых ребята обращаются к истории своего рода, раскрывают роль семьи в становлении Российской государственности.
-Литературные проекты учащихся 8 классов, представляющие собой соединение литературных и изобразительных пластов, мотивируют учащихся к творческой и исследовательской деятельности.
- Исследовательский проект учащейся 9 класса Ящук В. восстанавливает некоторые неизвестные страницы истории Первой Мировой войны, участником которой был поэт Николай Гумилев.
- Лучшие выпуски литературно – иллюстрированного альманаха учащихся 6-9 классов
«Волшебные краски мира»
«Мир детства»
«Семейный архив»
«Любовь к Отечеству является делами»
Неисчерпаемый Гоголь
Повесть. Тепло родного дома
Листая забытые страницы истории…
«Осень»
«Наши учителя »
Слайд 4Критерии оценивания
Награды, призы и отзывы
Российский детский конкурс «Голос ребёнка»
Всероссийский открытый конкурс
Критерии оценивания
Награды, призы и отзывы
Российский детский конкурс «Голос ребёнка»
Всероссийский открытый конкурс

«Первые шаги»
Конкурс исследовательских работ «Юность. Наука. Культура»
Российский гуманитарный конкурс творческих работ школьников «первооткрыватели духовных и государственных пространств России»
Интернет-конкурс «Долг служения Отечеству»
Областной конкурс творческих работ учащихся «Вечное слово»
Областной конкурс сочинений, посвящённый 200-летию со дня рождения Н.В.Гоголя
VII городской книжный фестиваль «С книгой в XXI век»
Конкурс исследовательских работ «Юность. Наука. Культура»
Российский гуманитарный конкурс творческих работ школьников «первооткрыватели духовных и государственных пространств России»
Интернет-конкурс «Долг служения Отечеству»
Областной конкурс творческих работ учащихся «Вечное слово»
Областной конкурс сочинений, посвящённый 200-летию со дня рождения Н.В.Гоголя
VII городской книжный фестиваль «С книгой в XXI век»
Следующая -
...Уж сколько раз твердили миру...
Political systems of the world and the Nenets autonomous okrug
АРЕНДА БЕТОНОНАСОСОВ
Презентация на тему В экваториальном лесу Южной Америки
Работа с бумагой
Большая китайская панда
Совещание с Дистрибьюторами г.Москва в рамках регионального совещания в г.Москва
Крестики – нолики
Реконструкция Политехнического музея
Блюдо из птицы
Е.Л. Николаева Президент НАМИКС
Казачество
3. Types of Computer
Курс «Взаимодействие с заинтересованными сторонами и планирование деятельности в соответствии со стандартом AA1000 SES»
Эскиз
«Оценивание программ и политик: методология и применение» - от межфакультетского семинара (2004-2005) к общегородскому коллоквиуму И
Мастер-класс Рисование пластилином картин
Комплекс по сжижению, хранению и отгрузке СПГ в районе КС Портовая (Ленинградская область)
Новое похождения выпускников, или удивительное путешествие по океану знаний
Режимы электроэнергетических систем
ратцель
Сравнительный анализ стандартов по географии 8-9 классы
Зачем нам нужны растения?
Автоматическое повторное включение
ИССЛЕДОВАНИЕ ТЕКСТОВ, ВЫПОЛНЕННЫХ «ПЕЧАТНЫМ» ПОЧЕРКОМ
МАОУ СОШ №91
Р-даы олданыстаы мырышты-орасынды байыту
Детство без границ. Юбилею школы Горького посвящается
Паремии