Описание внешности родных. Правописание имен собственных.

Каждый наш урок – как происшествие,
Нам на радость всем оно дано.
Ждет нас ежедневно путешествие,
Пусть же не кончается оно!
07.02.2011
http://aida.ucoz.ru

Разминка
Скандирование словарных слов
до свидания
спасибо
пожалуйста
фамилия
дорога
«Диагностика» на слух
Поставьте знак препинания в конце предложения
07.02.2011
http://aida.ucoz.ru

Определите тему урока
Упражнение 1 с.30-40
Каким вы представили Дениску?
Как вы поняли что он очень худой?
С кем сравнивают вас? Вам это приятно?
Давайте учиться точно описывать человека и находить такие сравнения, чтобы человеку было приятно.
Упражнение 2 с.40
07.02.2011
http://aida.ucoz.ru

Рубрика «Сведения о языке»
Работа с учебником с.40.
Что помогает ярче описывать внешность?
07.02.2011
http://aida.ucoz.ru

Рубрика «Если осталось время»
Упражнение 3.
Удалось ли вам представить Елену Красивую?
С кем сравнивает девочка свою тетю?
С чем сравнивает ее ресницы? распущенные волосы?
07.02.2011
http://aida.ucoz.ru

Работа в парах
Упражнение 5.
Правила парной работы
07.02.2011
http://aida.ucoz.ru