Организация исследовательской работы в начальной школе

« В душе каждого ребёнка есть невидимые струны.
Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат»
В.А. Сухомлинский

СКАЖИ МНЕ, И Я ЗАБУДУ, ПОКАЖИ МНЕ, И Я ЗАПОМНЮ, ДАЙ СДЕЛАТЬ, И Я ПОЙМУ

Название темы нашего учебного проекта- Читаем сказки Александра
Сергеевича Пушкина.

Дидактические цели .
1. Формирование читательского интереса, литературного вкуса учащихся, знакомство со всеми сказками А.С. Пушкина, историей поэтического состязания в жанре литературной сказки Пушкина и Жуковского
2. Создание спектакля по произведениям А.С. Пушкина.

ВОПРОСЫ, НАПРАВЛЯЩИЕ ПРОЕКТ.

Учебные мероприятия
1. Подготовительный этап.
Подготовка учителем публикации, презентации.
Подготовка необходимого оборудования.
Обсуждение с родителями вопросов по организации условий
для участия детей в проектной деятельности.
2. Начало проекта Погружение в проектную деятельность.
Обозначение проблемы.
Обозначение творческих групп.
Погружение в литературный материал.
3. Развитие проекта .
Выбор литературного материала для театрализации.
Выбор художественных средств для оформления спектакля.
Организация репетиций.
4. Заключительный этап проекта.
Презентация проекта.
Оценка и самооценка проектной деятельности. Подготовка творческих отчетов.
Подведение итогов

Многое меняется с течением времени, но есть главное, незыблемое, то, что ценится во все времена и то, без чего трудно жить человеку.
Неделя А.С.Пушкина
в 3 «А» классе
в январе 2009 года закончилась «ПУШКИНСКИМ БАЛОМ»

Пушкинский бал

Баба Яга -
ведьма или богиня ?
Выполнил -
ученик 4 А класса
МОУ «СОШ № 3»
АНДРЕЕВ ДИМА
Руководитель -
ИВАНОВА ИРИНА ВИКТОРОВНА
Тема исследования:

Она всем вредит.
Создает на пути трудности.
Похищает детей.
Может посадить на лопату и отправить в печь, чтобы потом съесть.
У неё страшный вид.
Баба Яга - ведьма
Первая гипотеза :

Умеет делать волшебство.
Указывает герою дорогу.
Дает добрые советы.
Может понимать язык зверей и птиц, повелевает ими.
Её боятся отрицательные персонажи.
Баба Яга - богиня
Вторая гипотеза :

читал литературу по теме исследования;
разработал форму паспорта Бабы Яги;
заполнял паспорт по произведениям;
рисовал Бабу Ягу;
опрашивал одноклассников , объяснял им, как заполнять паспорт Бабы Яги;
анализировал и обобщал полученные данные, рисовал диаграммы;
делал выводы.
Работы по доказательству одной из гипотез:

ПАСПОРТ БАБЫ ЯГИ

Выводы по результатам исследования
Так как Баба Яга живет в лесу и повелевает животными, то она—богиня леса, БЕРЕГИНЯ леса и природы.
Баба Яга могла лечить людей—она хорошо знала все лекарственные травы, толкла их ПЕСТОМ в СТУПЕ и делала отвары. Во многих сказках говорится, что она сажала детей на лопату, чтобы изжарить в ПЕЧИ. Но в прежние времена больного ребенка обмазывали тёплым тестом, сажали на лопату и трижды засовывали в натопленную печь.
Баба Яга— древняя славянская БОГИНЯ.

Умеет делать волшебство.
Указывает герою дорогу.
Дает добрые советы.
Может понимать язык зверей и птиц, повелевает ими.
Её боятся отрицательные персонажи.
Баба Яга - богиня
Гипотеза подтвердилась!

« Чтобы добиться желаемых результатов, нужно, прежде всего, заинтересовать детей поставленной задачей, постоянно вдохновлять их на труд, оказывать им полное доверие в атмосфере честного сотрудничества »
С. Френе

Знание только тогда знание,
когда оно приобретено
усилиями своей мысли, а не памятью.
Л. Н. Толстой