Организация социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях

Слайд 2

Проблема зависимого поведения подростков и молодежи является одной из самых болезненных для

Проблема зависимого поведения подростков и молодежи является одной из самых болезненных для
современного российского общества.
Результаты многочисленных научных исследований и обыденный житейский опыт свидетельствуют о том, что первые случайные пробы наркотиков в подростковом и юношеском возрасте приводят к быстрому формированию зависимости, нарушению процесса социализации, различным негативным
последствиям и правонарушениям.
Такого будущего не пожелает своему ребенку ни один родитель.

Слайд 3

Нормативно-правовое обеспечение

Социально-психологическое тестирование проводится на основании:
Приказа Минпросвещения России от 20.02.2020 №

Нормативно-правовое обеспечение Социально-психологическое тестирование проводится на основании: Приказа Минпросвещения России от 20.02.2020
59 «Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях»
Распоряжения министерства образования и науки Архангельской области от 30 августа 2021 года № 1598 «Об организации социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях, организациях профессионального образования Архангельской области, направленного на раннее выявление немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ в 2021/22 учебном году»;

Слайд 4


Единая методика социально-психологического тестирования ( ЕМТ – 2019)
(разработана в соответствии с

Единая методика социально-психологического тестирования ( ЕМТ – 2019) (разработана в соответствии с
поручением Государственного антинаркотического комитета (протокол от 11 декабря 2017 г. № 35))

Методика направлена на выявление психологической устойчивости, на определение вероятности вовлечения обучающихся в зависимое поведение на основе соотношения факторов риска и факторов защиты.
Методика не может и не используется для формулировки заключения о наркотической или иной зависимости респондента.

Слайд 5

Оцениваются не обучающиеся, а рискогенность социально – психологических условий
По результатам - корректируется

Оцениваются не обучающиеся, а рискогенность социально – психологических условий По результатам -
работа по профилактике с отдельными классами, а не отдельными обучающимися.

ЕМТ - 2019

Слайд 6

Основные принципы проведения социально-психологического тестирования

принцип добровольности: обучающиеся от 15 лет самостоятельно, от

Основные принципы проведения социально-психологического тестирования принцип добровольности: обучающиеся от 15 лет самостоятельно,
13 до 15 лет их родители (законные представители) дают информированное добровольное согласие на прохождение социально-психологического тестирования;
принципа конфиденциальности: результаты социально-психологического тестирования сообщаются (по запросу) только лично обучающемуся, прошедшему тестирование, или родителям (законным представителям), при условии его несовершеннолетия;
принципа ненаказуемости: результаты социально-психологического тестирования не являются основанием для применения мер дисциплинарного наказания;
принципа помощи: по результатам тестирования можно обратиться за помощью к психологу.
Имя файла: Организация-социально-психологического-тестирования-лиц,-обучающихся-в-общеобразовательных-организациях.pptx
Количество просмотров: 18
Количество скачиваний: 0