Содержание
- 2. Цель: Продемонстрировать возможности законов геометрии при создании различных орнаментов, украшающих многие предметы декоративно-прикладного искусства Задачи: Повторить
- 3. Виды орнамента Плоскостной Плоскостной орнамент представляет украшение, выполненное на плоскости с помощью линий. Плоскостные орнаменты применяются
- 4. а) Внутри полосы б) На полосе в) С двух сторон полосы Линейный (варианты расположения):
- 5. Сетчатый Одной из разновидностей орнамента является сетчатый орнамент. Сетчатым его называют потому, что его композиция строится
- 6. Центрический Центрический орнаментом называют узор, декоративные элементы которого сгруппированы так, что создают центрическое движение. Замкнутый орнамент
- 7. Геометрический В геометрическом орнаменте в качестве мотива выступают геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник и т.д.
- 8. Растительный В растительном – формы заимствованы из мира природы, например: листья растений, плоды, цветы, веточки и
- 9. Русский орнамент Орнаментальные композиции, как украшения предметов быта, на Руси существовали очень давно. Крестьянские избы украшались
- 10. Примеры русского орнамента
- 11. Преобразования, используемые для создания орнамента: Параллельный перенос Центральная симметрия Осевая симметрия Поворот
- 12. Параллельный перенос При параллельном переносе все точки фигуры смещаются в одном и том же направлении на
- 13. Центральная симметрия При центральной симметрии каждая точка переходит в точку симметричную ей относительно фиксированной точки.
- 14. Осевая симметрия При осевой симметрии каждая точка фигуры переходит в точку, симметричную ей относительно фиксированной прямой.
- 15. Поворот При повороте все точки фигуры поворачиваются на один и тот же угол вокруг одной и
- 16. Создание орнамента с помощью осевой симметрии и параллельного переноса Осевая симметрия
- 17. Параллельный перенос
- 18. Создание орнамента с помощью центральной симметрии и параллельного переноса Центральная симметрия
- 19. Параллельный перенос
- 20. Поворот
- 21. Параллельный перенос
- 22. Как получен орнамент? 1 2 3
- 23. Как получен орнамент: 1 2 3 С помощью параллельного переноса. С помощью осевой симметрии и параллельного
- 24. Заключение Итак, мы с вами познакомились с историей развития орнамента и узнали, какие бывают виды орнамента.
- 25. Используемые источники О.В. Слесарева «Чудесная тайна геометрии» Математика в школе, О.Э. Анацко, Е.М. Ханукович, Бинарный урок
- 27. Скачать презентацию
























Молодежь как социальная группа
Деление окружности
Das Chicago Art Institute
Европейские города Средневековья. Рисуем Кёльнский средневековый готический собор
Из чего состоит системный блок?
Судебный этикет как составляющая культуры уголовно-процессуальной деятельности. Нормативные основы судебного этикета
Культура в меняющемся мире
Диктант
Мой любимый театральный актёр – Борис Борисович Батуев
Урок литературного чтения _Э.Шим _Как воробей тёплый угол искал_.(презентация)
Семейные правоотношения (9 класс)
Система уборки подготовленными мопами Росмоп Эффект. Уборка в ЛПУ
Гидросфера – кровеносная система Земли
Понятие компьютерных сетей, их классификация и характеристика
Презентация на тему Первая помощь при укусах змей и насекомых
Родительское собрание
Лиза Мейтнер
14.03-24.03 2012 г.
Семейное право РК
Развитие OTM и его экосистема
Онлайн-выставка участников творческих студий ДДН ко Дню народного единства
Позитивная динамика уровня обученности и «качества знаний» учащихся по предметам учебного плана за последние три года.
высокое качество, исполнение в срок.
Контент – анализ СМИ «образ пожилого человека в белорусском обществе»
Вишневый сад А.П. Чехова
«УЧИТЬСЯ… А ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ?»
『まるごと』入門 A1クラス 活動
Программа саморазвития