Содержание
- 2. Как найти 1% от числа? 1% это одна сотая часть, надо число разделить на 100. Деление
- 3. Задача 1. Как найти данное число процентов от числа? Правило 1. Чтобы найти данное число процентов
- 4. Задача 2. Как найти, сколько процентов одно число составляет от другого? Правило 2. Чтобы найти, сколько
- 5. Задача 3. Как найти процентное отношение двух чисел А и В? Правило 3. Чтобы найти процентное
- 6. Задача 4. Как найти число по данным его процентам? Правило 4. Чтобы найти число по данным
- 7. Задача 5. Сложные проценты Пусть некоторая переменная величина в начальный момент имеет значение А0, затем она
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Как найти 1% от числа?
1% это одна сотая часть, надо число разделить
Как найти 1% от числа?
1% это одна сотая часть, надо число разделить

на 100.
Деление на 100 можно заменить умножением на 0,01.
Поэтому, чтобы найти 1% от данного числа, нужно умножить его на 0,01.
А если нужно найти 5% от числа, то умножаем данное число на 0,05 и т.д.
Деление на 100 можно заменить умножением на 0,01.
Поэтому, чтобы найти 1% от данного числа, нужно умножить его на 0,01.
А если нужно найти 5% от числа, то умножаем данное число на 0,05 и т.д.
Слайд 3Задача 1. Как найти данное число процентов от числа?
Правило 1. Чтобы найти
Задача 1. Как найти данное число процентов от числа?
Правило 1. Чтобы найти

данное число процентов от числа, нужно проценты записать десятичной дробью, а затем число умножить на эту десятичную дробь.
Пример. Премия составляет 20% от заработанной суммы. Сколько рублей составит премия от 7000 рублей?
Решение: 1) 20% = 0,2; 2) 7000 . 0,2 = 1400 (руб.)
Ответ: премия составляет 1400 рублей.
Пример. Премия составляет 20% от заработанной суммы. Сколько рублей составит премия от 7000 рублей?
Решение: 1) 20% = 0,2; 2) 7000 . 0,2 = 1400 (руб.)
Ответ: премия составляет 1400 рублей.
Слайд 4Задача 2. Как найти, сколько процентов одно число составляет от другого?
Правило 2.
Задача 2. Как найти, сколько процентов одно число составляет от другого?
Правило 2.

Чтобы найти, сколько процентов одно число составляет от другого, нужно разделить первое число на второе и полученную дробь записать в виде процентов.
Пример. Токарь в сельхозмастерской вытачивал за час 40 деталей. Применив резец из более прочной стали, он стал вытачивать на 10 деталей в час больше. На сколько процентов повысилась производительность труда токаря?
Решение: Чтобы решить эту задачу, надо узнать, сколько процентов составляют 10 деталей от 40. Для этого найдем сначала, какую часть составляет число 10 от числа 40. Мы знаем, что нужно разделить 10 на 40. Получится 0,25. А теперь запишем в процентах – 25%.
Ответ: производительность труда токаря повысилась на 25%.
Пример. Токарь в сельхозмастерской вытачивал за час 40 деталей. Применив резец из более прочной стали, он стал вытачивать на 10 деталей в час больше. На сколько процентов повысилась производительность труда токаря?
Решение: Чтобы решить эту задачу, надо узнать, сколько процентов составляют 10 деталей от 40. Для этого найдем сначала, какую часть составляет число 10 от числа 40. Мы знаем, что нужно разделить 10 на 40. Получится 0,25. А теперь запишем в процентах – 25%.
Ответ: производительность труда токаря повысилась на 25%.
Слайд 5Задача 3. Как найти процентное отношение двух чисел А и В?
Правило 3.
Задача 3. Как найти процентное отношение двух чисел А и В?
Правило 3.

Чтобы найти процентное отношение двух чисел А и В, надо отношение этих чисел умножить на 100%, то есть вычислить (а/в)*100%.
Пример. При плановом задании вспашки 60 га в день тракторист вспахал 66 га. На сколько процентов тракторист выполнил план?
Решение: - составляют вспаханные га от количества га по плану.
Ответ: 110%
Пример. При плановом задании вспашки 60 га в день тракторист вспахал 66 га. На сколько процентов тракторист выполнил план?
Решение: - составляют вспаханные га от количества га по плану.
Ответ: 110%
Слайд 6Задача 4. Как найти число по данным его процентам?
Правило 4. Чтобы найти
Задача 4. Как найти число по данным его процентам?
Правило 4. Чтобы найти

число по данным его процентам, надо выразить проценты в виде дроби, а затем значение процентов разделить на эту дробь.
Пример. Из хлопка-сырца получается 24% волокна. Сколько надо взять хлопка-сырца, чтобы получить 480 кг волокна?
Решение. Запишем 24% десятичной дробью 0,24 и получим задачу о нахождении числа по известной ему части (дроби). 480 кг : 0,24 = 2000 кг = 2 т
Ответ: надо взять 2 т хлопка-сырца.
Пример. Из хлопка-сырца получается 24% волокна. Сколько надо взять хлопка-сырца, чтобы получить 480 кг волокна?
Решение. Запишем 24% десятичной дробью 0,24 и получим задачу о нахождении числа по известной ему части (дроби). 480 кг : 0,24 = 2000 кг = 2 т
Ответ: надо взять 2 т хлопка-сырца.
Слайд 7Задача 5. Сложные проценты
Пусть некоторая переменная величина в начальный момент имеет значение
Задача 5. Сложные проценты
Пусть некоторая переменная величина в начальный момент имеет значение

А0, затем она несколько раз изменилась на одно и тоже число процентов р%, то её значение А 1вычисляется через n изменений по формуле «сложных процентов»:
- Предыдущая
Мир чисел, число 6
Мотивация персонала
Презентация на тему Внутреннее строение солнца
Как, что и где покупают люди в интернете? Сергей Герштейн
Нижегородский Государственный Лингвистический Университет Творим вместе. Творим в месте. - презентация
Говорить и писать в стиле Yota
Ge_Si_nano_3 (4)
Вовлечение в процессы Глобального фонда на международном уровне.Делегация стран ВЕЦА
ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ СРЕДНЕЙ АЗИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ СОТРУДНИЧЕСТВА «ВОСТОК-ЗАПАД».
ИНТЕРНЕТ-МАТРИЦА:социальные последствия развития сетевых коммуникаций
Розы в наличии
Ну, погоди!
АТФ, её строение и функции.
Правоведение, как наука. (Лекция 1)
Звуки Д и Д . Буква Д
Правописание корней с чередующейся гласной
Парные согласные 3 класс
История МС
Пример общего подхода к заполнению платежных документов, при условии открытия лицевого счета контрагента в УФК
Презентация на тему: Автоматизация сонорных звуков
Социальный эксперимент
Мандрівка “Океаном комп’ютерних знань”
СВОЯ ИГРА
Периодика. О журналах
Осторожно - надпись: одежда говорящая по английски
Machu Picchu
Информационно-методическая работа Национального центра интеллектуальной собственностиРеспублики Беларусь
Дымковская игрушка. Выставка. Альбом для детей 4 - 5 лет
ЗА ПРЕДЕЛАМИ ЮЗАБИЛИТИ, или МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ НА IT-РЫНКЕ