Содержание
- 2. Реализуемая технология смешанная (часть материалов студенты проходят самостоятельно на платформе, часть материалов (м.б. закрепление материала, прорешивание
- 3. Структура курса количество лекций 8 / лабораторных работ 14 Лекция через неделю, Лабораторная каждую неделю продолжительность
- 4. Состав курса (виды работ) видеолекции; чтение электронного конспекта; выполнение заданий кейсов для отработки практических навыков; просмотр
- 5. Программа(тематика) курса 1. Введение в курс «Основы программирования промышленных роботов» 2. Моделирование механизмов робота манипулятора 3.
- 6. Особенности В ходе учебного курса слушатели получат системные знания, а также реальные практические компетенции по одной
- 7. Контакты Моб. телефон: +7 922 035 55 11 Электронная почта: [email protected]
- 9. Скачать презентацию






Niagara falls
Угадай актёра
Англия во второй половине XIX в
«Здоровая Еда»
Есть ли что-нибудь,что тебе не нравится и возмущает тебя……???
Взаимное расположение графиков линейной функции
Финансирование инноваций
Московский государственный университет инженерной экологии(МИХМ)
Neptun. Системы контроля протечки воды
Презентация на тему Система подготовки учащихся к ЕГЭ по математике
Розничное кредитование сегодня: эффективное управление рисками
Традиционный японский дом
«Кара» + «таш»
Правовой статус гражданина РФ
Гроза Островского
Предприятие ООО Специальный технологический центр, разработка и производство комплексов радиоконтроля
Проекты 2011
Профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов
Рынок денег. Банковская система. Тема 7
Наука и техника в XIX веке
Перспективные профессии и ориентация учащихся
Awaken Beat - Новинки в душевой программе
Программа Первые шаги в науку
Инструменты поддержки МСБ: новая кредитная линия ЕБРР в Казахстане Aлматы10 февраля 2009 года
Макет настенный
Современные протонные и оверхаузеровские магнитометры для полярных геофизических исследований Cапунов В.А., Денисов А.Ю., Савелье
Рейтинги университетов. Что это? Зачем они? Какие и сколько?
Использование интерактивных методов в обучении учащихся на уроках английского языка