Содержание
- 2. Тема урока: Особенности истории России. Место России в мировом историческом процессе.
- 3. Цель урока: - учащиеся должны знать: Россия всегда играла значительную роль в европейской политике и экономике,
- 4. Форма урока: Школьная лекция.
- 5. план урока: 1. Почему мы изучаем историю своего Отечества?. 2. Географическое положение и его влияние на
- 6. Проблема: Что в истории важнее всего ? Что оказывает на неё самое сильное влияние ?
- 7. 1.Почему мы изучаем историю своего Отечества?
- 8. « Прошлое небезупречно, но упрекать его бессмысленно, а вот изучать – необходимо» Горький А. М. цитата:
- 9. 2). Показать единство народов нашего Отечества с народами мира. Молились одним богам, называя их по-разному. Сходные
- 10. Вывод: Знать прошедшее – значит понять настоящее и предвидеть будущее.
- 11. 2. Географическое положение страны и его влияние на историю. 1). Географические условия оказывали ( особенно на
- 12. Особенности географического положения России: Открытость границ России ( Восточно- Европейская равнина): - противоборство с кочевниками, -
- 13. Удалённость от мировых морских и океанских путей: - этим объясняется замедленность развития России, - постоянное стремление
- 14. Милитаризованность российского общества: - постоянная опасность русским границам и с Востока и с Запада, - необходимость
- 15. Система управления. - обширная территория, - внешняя опасность, - борьба за выход к морям – -
- 16. Вывод: -РОССИЯ- ЕВРАЗИЙСКАЯ СТРАНА, своеобразный мировой мост, где встречаются две мировые цивилизации: Европа и Азия, где
- 17. Своеобразие Руси: -Русь деревянная часто горела, быстро отстраивалась лес Защи щал от врагов согревал обувал одевал
- 18. Русь речная: Страна удобных речных путей. Русь степная( кочевники), Равнинная ( равнина объединяла, сплачивала людей).
- 19. Влияние природы на судьбы страны. Восточно – Европейская равнина отличалась однообразием : Простор успокаивал мысль, навевал
- 20. Природа определяла облик и психологию народа + - отсутствие тяги к система- тическому труду, Характер упорный,
- 21. Вывод: Приложение большей энергии и активности, чем в странах Запада для получения тех же результатов. Сама
- 22. Другие особенности развития России. Многонациональный состав её населения. Отдалённость от мировых цивилизаций. Внешнеполитические обстоятельства. Колонизация её
- 23. Подведение итога урока. Решение проблемы: Что в истории важнее всего, что оказывает на неё самое сильное
- 24. Итог: Все обстоятельства в совокупности, их комплекс. Он для каждой страны , для каждого народа неповторим,
- 26. Скачать презентацию























Задачи, приводящие к понятию определенного интеграла
Причинная связь как условие уголовной ответственности. Способ, средства и орудия, место, время совершения преступления
Саамы Кольского полуострова. История, культура, проблемы.
ОСУШИТЕЛИ ВОЗДУХА
Создание национального парка в Танзании (7 класс)
В гостях у осени
Волшебная принцесса
Дети и война
Культура России в первой половине 19 века
Культура во второй половине 19 в.
Угольная промышленность Украины
新年假期公众号停更2周 2月21号恢复更新
ВКР: Расчет объема ремонтных работ с разработкой съемника опорных катков и поддерживающих роликов тракторов ВТ-100
Цветущий садпроект филиала МОУ СОШ №131 г. Челябинска
Тема:
Тыквин Баскин. Пшенная каша с тыквой
Компания DreamTrips
The Mirrorcube Treehotel in Sweden
Благотворительность на Руси в 16 - 17 веках
Деревянные конструкции
Студенческое научное общество
Методика совершенствования технической подготовленности юных конькобежцев с учетом возрастного развития двигательной функции
По знаменитым местам мира
Дела и успехи Детского объединения «Друзья природы» 2011-2012 учебный год
Объём цилиндра
Презентация на тему Итоговая аттестация по русскому языку
SMM. Работа с лидерами мнений
Новые LED-телевизоры Rolsen