Содержание
- 2. Тема урока: Особенности истории России. Место России в мировом историческом процессе.
- 3. Цель урока: - учащиеся должны знать: Россия всегда играла значительную роль в европейской политике и экономике,
- 4. Форма урока: Школьная лекция.
- 5. план урока: 1. Почему мы изучаем историю своего Отечества?. 2. Географическое положение и его влияние на
- 6. Проблема: Что в истории важнее всего ? Что оказывает на неё самое сильное влияние ?
- 7. 1.Почему мы изучаем историю своего Отечества?
- 8. « Прошлое небезупречно, но упрекать его бессмысленно, а вот изучать – необходимо» Горький А. М. цитата:
- 9. 2). Показать единство народов нашего Отечества с народами мира. Молились одним богам, называя их по-разному. Сходные
- 10. Вывод: Знать прошедшее – значит понять настоящее и предвидеть будущее.
- 11. 2. Географическое положение страны и его влияние на историю. 1). Географические условия оказывали ( особенно на
- 12. Особенности географического положения России: Открытость границ России ( Восточно- Европейская равнина): - противоборство с кочевниками, -
- 13. Удалённость от мировых морских и океанских путей: - этим объясняется замедленность развития России, - постоянное стремление
- 14. Милитаризованность российского общества: - постоянная опасность русским границам и с Востока и с Запада, - необходимость
- 15. Система управления. - обширная территория, - внешняя опасность, - борьба за выход к морям – -
- 16. Вывод: -РОССИЯ- ЕВРАЗИЙСКАЯ СТРАНА, своеобразный мировой мост, где встречаются две мировые цивилизации: Европа и Азия, где
- 17. Своеобразие Руси: -Русь деревянная часто горела, быстро отстраивалась лес Защи щал от врагов согревал обувал одевал
- 18. Русь речная: Страна удобных речных путей. Русь степная( кочевники), Равнинная ( равнина объединяла, сплачивала людей).
- 19. Влияние природы на судьбы страны. Восточно – Европейская равнина отличалась однообразием : Простор успокаивал мысль, навевал
- 20. Природа определяла облик и психологию народа + - отсутствие тяги к система- тическому труду, Характер упорный,
- 21. Вывод: Приложение большей энергии и активности, чем в странах Запада для получения тех же результатов. Сама
- 22. Другие особенности развития России. Многонациональный состав её населения. Отдалённость от мировых цивилизаций. Внешнеполитические обстоятельства. Колонизация её
- 23. Подведение итога урока. Решение проблемы: Что в истории важнее всего, что оказывает на неё самое сильное
- 24. Итог: Все обстоятельства в совокупности, их комплекс. Он для каждой страны , для каждого народа неповторим,
- 26. Скачать презентацию























ПРОДВИЖЕНИЕС ПОЛЬЗОЙ…для поисковых систем
Шоколад для взрослых
Российское чиновничество XIX века «как зеркало русской жизни»
Гражданином
Личность в организационных отношениях
Imagine Dragon
Slivets_E_A
Технологии обучения
Украшения своими руками
Презентация на тему Сравнительный анализ мировых рейтингов на примере Казахстана
Жертвоприношение Авраама
Презентация на тему Роль педагогической оценки в воспитании ребенка
Экология Оренбургской области
Парфенон
ФГОС общего образования - основа социокультурной модернизации России
Классификация ЭВМ
Формы взаимодействия студенческих объединений и традиционных религиозных общин
Блокадный Ленинград (иллюстративный ряд)
Паспорт детского сада
Edinburgh
Mon amie
Музей вычислительной техники
Некоторые аспекты арбитражного судопроизводства по делам строительного подряда
Местные налоги __
Работа адвоката в прениях сторон по уголовному делу
Как размножаются живые организмы
Синтетический учет основных средств
Syoss Balancing STB