Особенности профессионального общения

Содержание

Слайд 2

ОБЩЕНИЕ

процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной

ОБЩЕНИЕ процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной
деятельности и включающий в себя: 1. обмен информацией, 2. восприятие и понимание другого человека, 3. выработку единой стратегии взаимодействия.

Слайд 4

ОБЩЕНИЕ

процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной

ОБЩЕНИЕ процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной
деятельности и включающий в себя: 1. обмен информацией, 2. восприятие и понимание другого человека, 3. выработку единой стратегии взаимодействия.

Слайд 5

ОБМЕН ИНФОРМАЦИИ

наличие обратной связи;
наличие коммуникативных барьеров;
существование вербального и невербального уровней передачи информации.

ОБМЕН ИНФОРМАЦИИ наличие обратной связи; наличие коммуникативных барьеров; существование вербального и невербального уровней передачи информации.

Слайд 6

коммуникативные барьеры

фонетический

смысловой

стилистический

логического непонимания

социо- культурных различий

отношений

авторитетов

психологическая защита

коммуникативные барьеры фонетический смысловой стилистический логического непонимания социо- культурных различий отношений авторитетов психологическая защита

Слайд 7

Критерии эффективности вербальной коммуникации

простота

ясность

уместность
доверительность

учет индивидуальных особенностей

Критерии эффективности вербальной коммуникации простота ясность уместность доверительность учет индивидуальных особенностей

Слайд 8

Проксемика: дистанции общения

Интимная дистанция (0 – 45 см).
Личная дистанция (45 – 120

Проксемика: дистанции общения Интимная дистанция (0 – 45 см). Личная дистанция (45
см).
Социальная дистанция (120 – 360 см).
Публичная дистанция (> 360 см).

Слайд 9

вкус на 2/3 зависит от обоняния;
с возрастом чувст-вительность сосоч-ков

вкус на 2/3 зависит от обоняния; с возрастом чувст-вительность сосоч-ков снижается, умень-шается
снижается, умень-шается их количест-во;
больше всего влия-нию подвержены со-сочки, воспринима-ющие сладкое и со-леное
курение и зубные протезы могут влиять на вкусовые ощуще-ния.

Слайд 10

На восприятие влияют:

предыдущий опыт;
состояние сознания;
менталитет.

ограничения, связанные с органами

На восприятие влияют: предыдущий опыт; состояние сознания; менталитет. ограничения, связанные с органами чувств;
чувств;

Слайд 11

На что способен наш мозг! Читайте текст до конца, не обращая внимание на

На что способен наш мозг! Читайте текст до конца, не обращая внимание
то, что он как-то не так выглядит... … Из исслднеовиай агнлйксиих унёычх селудет, что сошвнерено вёс-рнаво в ккаом пкоярде сотят бвкуы в совле, смаое гавлоне,что перавя и псоленядя бквуы длжоны соттяь на свиох мсеатх. Оталсьное мжеот бтыь ернуодй и ты смжоешь эот порчтиать. Птомоу-что мы чтаием солво цлекиом, а не бквуа за бквуой…

Слайд 12

Триада Карла Рождерса

безусловное положительное отношение к клиенту;
эмпатия;
конгруэнтность.

Триада Карла Рождерса безусловное положительное отношение к клиенту; эмпатия; конгруэнтность.

Слайд 13

Мотивы взаимодействия

мотив максимизации выигрыша другого (альтруизм);
мотив минимизации выигрыша другого (агрессия);
мотив минимизации

Мотивы взаимодействия мотив максимизации выигрыша другого (альтруизм); мотив минимизации выигрыша другого (агрессия);
различий в выигрышах (равенство);
мотив максимизации собственного выигрыша (индивидуализм);
мотив максимизации общего выигрыша (мотив кооперации).

Слайд 14

надо!

хочу!

и хочу, и надо

надо! хочу! и хочу, и надо