Uазета для всех. Искра Божия

МЫСЛИ ВСЛУХ….
или гимн учителю
Мы делаем много усилий для того, что бы дать достойное образование детям, но какими мы хотим видеть их людьми? Достойными, милосердными, сердечными и открытыми, понимающими и любящими. Что нам может помочь в этом? Люди, их истории, судьбы прошлого и настоящего. Оглянитесь вокруг. Так много тех, кто каждый день совершает свой маленький подвиг, кто борется, кто любит, кто в свое большое сердце готов вместить чужие проблемы и заботу о чужих детях, которых по праву считает своими. Герои и святые нашего края — это примеры для всех нас! Но не надо забывать, что каждый человек пишет историю родного края своими благими трудами. Вглядитесь в тех, кто всегда с учениками, каждую минуту изо дня в день. Учителя учат, воспитывают, поощряют, наказывают, радуются успехам своих учеников, горюет вместе с ними! Каждый урок начинается со слов внимательного участия учителя к ученику. Давайте будем бережно относиться друг к другу, с пониманием и трепетом, с уважением и любовью! Не забывайте, что учитель тоже нуждается в вашем внимании.

УЧИТЕЛЬ – ЭТО ОБРАЗ ЖИЗНИ
Вы помните своего первого учителя? А классного руководителя? А учителю какого предмета вы больше всего благодарны за науку жизни?
Я никогда не забывала своих учителей. Я училась в самой лучшей школе своего города, учителя были тоже самые-самые. Моя первая учительница Ольга Тимофеевна Задворкина научила меня держаться около доски смело, четко читать стихи, отстаивать свое мнение, читать много. Учитель литературы Галина Вениаминовна Кудинова была примером как учитель, строгая, знающая, красивая, немного саркастическая и очень ранимая. Учитель истории Галина Михайловна Зайцева - образец доброты и заботы, именно ей рассказывали ученики свои сердечные неудачи и проблемы, а она выслушивала и старалась помочь. Но главными моими учителями были мои родители: Жарковы Вячеслав Григорьевич и Людмила Федоровна, начитанные, терпеливые, воспитанные,

УЧИТЕЛЬ – ПРОФЕССИЯ ДАЛЬНЕГО СЛЕДОВАНИЯ
Главная на Земле!
Есть профессии, выбирая которые люди прекрасно отдают себе отчет в том, что в ответ на самоотверженный и тяжелый труд они не получат миллионы и не станут знаменитыми. Они осознают, что будут работать сверхурочно, не в самых комфортных условиях, и при этом неся большой груз ответственности за чужие судьбы. Врачи, педагоги, социальные работник, спасатели — все эти важные профессии, увы, не ценятся по достоинству в нашем обществе сегодня. Взять хотя бы учителей, огромную работу которых видно не всем и не сразу. Должно пройти достаточно времени для того, чтобы посеянные педагогами зерна знаний дали крепкие всходы в головах их учеников. Как правило, осознание это к учащимся приходит в канун таких важных праздников, как последний звонок, 1 сентября, День учителя и т. д. Именно в эти дни и у учеников начальных классов, и у старшеклассников, а также их родителей, чаще всего возникает желание выразить свою благодарность в адрес педагогов. Стихи про учителей — короткие и длинные, смешные и трогательные, написанные известными поэтами, прикольные и красивые — это самый лучший способ для детей сказать спасибо дорогим наставникам.

По рассказу Юрия Яковлева «Учитель»
Говорят, наступает время, когда Учитель становится не нужен. Он научил, чему мог научить, и — поезд отправился дальше, а Учитель остался один на пустой платформе. И если высунуться из окна, то долго еще будешь видеть маленькую, одинокую фигурку человека, провожающего поезд. Потом поезд превратится в точку, замрет железный стук колес, а он все будет стоять. И ему мучительно захочется остановить поезд, вернуть его, ведь с этим поездом навсегда уходит частица его самого, самая дорогая частица. А потом, когда вопреки его желанию поезд скроется и как бы растворится в тумане, сольется с полями и рощами, Учитель оглянется и с удивлением увидит, что платформа полна ребят. Они нетерпеливо переступают с ноги на ногу, дышат в затылок друг другу, толкают соседей — ждут своей очереди. И в их глазах написано: «Поторопись, Учитель, мы ждем тебя! Ты наш, и мы тебя ни с кем не желаем делить. Идем же, Учитель!»
И тогда Учитель сразу забудет об ушедшем поезде и о пустой платформе. Да никакой платформы и не было.

ПРИТЧА
В одном селении жил мудрец. Он любил детей и часто дарил им что-нибудь, но всегда это были очень хрупкие предметы. Дети старались обращаться с ними осторожно, но их новые игрушки часто ломались, и они очень горевали. Мудрец снова дарил им игрушки, но еще более хрупкие.
Однажды родители не выдержали и пришли к нему:
- Ты мудрый и добрый человек, зачем же ты даришь нашим детям хрупкие игрушки? Они горько плачут, когда игрушки ломаются.
- Пройдет совсем немного лет, - улыбнулся мудрец, - и кто-то подарит им свое сердце. Может быть, с моей помощью они научатся обращаться с этим бесценным даром бережнее.