Особенности в организации работы педагога-психолога в условиях дистанционного режима

Содержание

Слайд 2

В связи с необходимыми мерами по предотвращению распространения коронавирусной инфекции и защиты

В связи с необходимыми мерами по предотвращению распространения коронавирусной инфекции и защиты
здоровья детей, Министерство Просвещения России рекомендовало образовательным учреждениям перейти на дистанционный формат обучения

Вызов 2020

Слайд 3

Все участники процесса обучения столкнулись с рядом проблем. В сложившейся ситуации большое значение

Все участники процесса обучения столкнулись с рядом проблем. В сложившейся ситуации большое
имеет психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса.

Родители

Администрация

Учителя

Вызов 2020

Учащиеся

Слайд 4

Приоритетные задачи
в работе педагога-психолога

1. Психолого-педагогическая помощь семье.
2. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся родителей,

Приоритетные задачи в работе педагога-психолога 1. Психолого-педагогическая помощь семье. 2. Психолого-педагогическое сопровождение
педагогов, а именно, адаптация к новому режиму работы;
3. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся групп социального риска;
4. Профилактика аддитивного поведения;
5. Оказание помощи учащимся в их профессиональном самоопределении.
6. Проведение коррекционно-развивающих занятий с детьми, согласно учебному плану.

Слайд 5

В ходе реализации поставленных задач работа школьного психолога осуществляется по основным направления

В ходе реализации поставленных задач работа школьного психолога осуществляется по основным направления
профессиональной деятельности по ФГОС НОО и ООО и направлений деятельности, предусмотренных Профессиональным стандартом «Педагог-психолог в сфере образования», с использованием интернет ресурсов.

Организация работы

Слайд 6

Популярные сетевые технологии для дистанционного обучения

Популярные сетевые технологии для дистанционного обучения

Слайд 7

Многие психологические тесты существуют в компьютерном варианте.
Например, Психологические тесты онлайн.
Так же

Многие психологические тесты существуют в компьютерном варианте. Например, Психологические тесты онлайн. Так
возможно создать их самостоятельно с помощью Интернет-конструкторов. Например в Google-формах.

Психологическая диагностика

Слайд 8


Психопрофилактика и психологическое просвещение

Основным ресурсом для реализации данного направления может стать школьный

Психопрофилактика и психологическое просвещение Основным ресурсом для реализации данного направления может стать
сайт, страница школы в социальных сетях, сайты, где публикуются готовые материалы (рекомендации, памятки, видеоконференции, вебинары, презентации, фильмы, видеосюжеты и т.п.).

Слайд 9

Можно использовать:
электронную почту (индивидуальные задания высылаем детям и затем проверяем их

Можно использовать: электронную почту (индивидуальные задания высылаем детям и затем проверяем их
выполнение);
онлайн и мобильные тренажеры, Flash-игры. Их можно скачать на сайтах, например, https://solnet.ee/games/g1
материалы для организации коррекционно-развивающей работы онлайн, такие как https://brainapps.ru или https://www.razumeykin.ru/

Развивающая работа и психологическая коррекция

Слайд 10

Психологическое консультирование всех субъектов образовательного процесса может осуществляться в виде дистанционных консультаций

Психологическое консультирование всех субъектов образовательного процесса может осуществляться в виде дистанционных консультаций
при помощи телефона, электронной почты, программ Skype, Zoom, WhatsApp, онлайн-консультации на школьном сайте и т.п.

Психологическое консультирование

Слайд 11

Для фиксации результатов работы педагога-психолога может быть использован электронный журнал, использование которого

Для фиксации результатов работы педагога-психолога может быть использован электронный журнал, использование которого
в условиях перехода на дистанционный формат работы становится особенно актуальным.

Фиксация работы

Слайд 12

Современные вызовы заставляют нас адаптироваться к новым цифровым технологиям, которые продолжают изменять

Современные вызовы заставляют нас адаптироваться к новым цифровым технологиям, которые продолжают изменять
образовательный опыт.
В настоящее время существует огромный набор инструментов и образовательного контента, которые помогают в организации дистанционного обучения.
Именно их мы можем использовать в дальнейшем, например на период карантина во время сезонного подъема заболеваемости гриппом.

Вывод