Содержание
- 2. «Люби живое» «Доскажи словечко» Мать моя вставала Мать угостила меня Это угощение решило мою жизнь в
- 3. Пришла без красок и без кисти И перекрасила все листья
- 4. Кто как готовится к зиме? Белка, бобр, мыши
- 5. «Узнай меня!» «У меня очень красивые глаза: большие, бархатисто – тёмные, с длинными ресницами. Шея малоподвижная,
- 6. Как называют зайцев, родившихся осенью? У нас в семье большая радость Пусть листья падают, летят, В
- 7. «Меня всегда уважали люди и даже преклонялись передо мной за мою работоспособность и строительное искусство. Если
- 8. Вопросы – предположения Рассмотрите иллюстрацию и выскажите свои предположения о героях произведения? Что могло бы произойти
- 9. И.С. Соколов-Микитов (1892—1975) «Я занимаюсь литературным трудом. Основой и радостью этого труда всегда оставалась и остаётся
- 11. Скороговорка Бобры храбры идут в боры, Бобры для бобрят добры. Прочитайте с интонацией: утвердительной, вопросительной, с
- 12. Словарная работа Долговязый высокий, худощавый, нескладный; Плотина сооружение, перегораживающее реку, течение, для подъёма уровня воды; Запрудили
- 13. Работа над текстом В какое время года появились зайчата? Какая мечта была у маленького зайчика? Почему
- 14. Выборочное чтение С кем познакомился Листопадничек у глухой лесной речки? Прочитайте по ролям разговор зайчика с
- 15. Чтение-поиск Каких страхов натерпелся Листопадничек за долгую зиму? О чём он вспоминал? Прочитайте эпизод, который заставил
- 16. Работа в парах Найдите в тексте эпизоды, соответствующие иллюстрациям в учебнике.
- 17. Характеристика героя Листопадничек Мечтатель, фантазёр Непослушный Любознательный Терпеливый Добрый Заботливый Смелый Любящий мечтает улететь в тёплые
- 18. Бобры трудолюбивые запасливые гостеприимные заботливые смелые чистоплотные строят плотину, хатку в два этажа; таскают палки, замазывают
- 19. Закрепление изученного материала Сказка
- 20. Сказка рассказ народная авторская название без названия о животных о растениях
- 21. Работа в группах Найдите животных, которые спрятались в слове «Листопадничек» лиса слон осёл пони кот енот
- 22. Cинквейн о зайчике 1 строчка– 1 существительное 2 строчка – 2 прилагательных 3 строчка – 3
- 23. «Вставьте подходящее слово из текста» Бежал, бежал Листопадничек по лесу, прибежал к глухой лесной речке. Остался
- 24. Подбери пословицу Много спать – дела не знать. Дома и стены помогают. Всякий кулик своё болото
- 25. Домашнее задание Придумать продолжение этой истории. Какие ещё приключения могли бы произойти с зайчонком? Нарисуйте понравившийся
- 26. Рефлексия Я узнал на уроке ... . Мне было интересно потому, что ... . Меня удивило
- 27. «Читайте, дорогие ребята и уважаемые взрослые, глубоко патриотичные книги Ивана Сергеевича Соколова-Микитова. Произведения писателя позволят вам
- 28. Спасибо за урок!
- 29. Используемая литература Литературное чтение. 3 класс: учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений. В 2 ч. Ч. 2.
- 30. Интернет источники: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EE%EA%EE%EB%EE%E2-%CC%E8%EA%E8%F2%EE%E2,_%C8%E2%E0%ED_%D1%E5%F0%E3%E5%E5%E2%E8%F7 http://prevedoff.net/vector_cliparts/2400-stock-vectors-fall-listopad.html http://www.help-rus-student.ru/pictures_fail/21/068_7.htm http://www.libex.ru/detail/book306753.html http://rexbooks.ucoz.ru/photo/200-0-819 http://clubs.ya.ru/4611686018427392507/replies.xml?item_no=4371
- 32. Скачать презентацию