Содержание
Слайд 3Признаки жестокого обращения с детьми
Можно выделить несколько явных признаков жестокого обращения с
Признаки жестокого обращения с детьми
Можно выделить несколько явных признаков жестокого обращения с

детьми, при наличии которых необходимо незамедлительно проинформировать правоохранительные органы:
следы побоев, истязаний, другого физического воздействия (за совершение таких действий установлена уголовная ответственность, предусмотренная статьями главы 16) следы сексуального насилия (ответственность за эти действия предусмотрена главой 18 Уголовного кодекса РФ «Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности»);
запущенное состояние детей (педикулез, дистрофия и т.д.);
отсутствие нормальных условий существования ребенка: антисанитарное состояние жилья, несоблюдение элементарных правил гигиены, отсутствие в доме спальных мест, постельных принадлежностей, одежды, пищи и иных предметов, соответствующих возрастным потребностям детей и необходимых для ухода за ними (см. ст. 156 УК РФ «Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего»);
систематическое пьянство родителей, драки в присутствии ребенка, лишение его сна, ребенка выгоняют из дома и др.
Если сотрудникам образовательного учреждения становится известен хотя бы один из перечисленных признаков, им следует направить служебную записку руководителю образовательного учреждения о выявленном случае жестокого обращения с ребенком. Руководитель образовательного учреждения немедленно сообщает об этом по телефону (а затем в течение одного дня направляет письменную информацию) в органы опеки и попечительства для проведения обследования условий жизни и воспитания ребенка.
следы побоев, истязаний, другого физического воздействия (за совершение таких действий установлена уголовная ответственность, предусмотренная статьями главы 16) следы сексуального насилия (ответственность за эти действия предусмотрена главой 18 Уголовного кодекса РФ «Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности»);
запущенное состояние детей (педикулез, дистрофия и т.д.);
отсутствие нормальных условий существования ребенка: антисанитарное состояние жилья, несоблюдение элементарных правил гигиены, отсутствие в доме спальных мест, постельных принадлежностей, одежды, пищи и иных предметов, соответствующих возрастным потребностям детей и необходимых для ухода за ними (см. ст. 156 УК РФ «Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего»);
систематическое пьянство родителей, драки в присутствии ребенка, лишение его сна, ребенка выгоняют из дома и др.
Если сотрудникам образовательного учреждения становится известен хотя бы один из перечисленных признаков, им следует направить служебную записку руководителю образовательного учреждения о выявленном случае жестокого обращения с ребенком. Руководитель образовательного учреждения немедленно сообщает об этом по телефону (а затем в течение одного дня направляет письменную информацию) в органы опеки и попечительства для проведения обследования условий жизни и воспитания ребенка.
ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА
Слайд 4ДЛЯ СТУДЕНТОВ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ


Излучение релятивистских заряженных частиц и джеты блазаров.
Что это? Это новая технология передачи файлов и передача видеосигнала на сверх высокой скорости. Технология будущего, которая спос
Презентация на тему Неандертальцы
Тема_2.1.1
Межотраслевые комплексы России
Все подвиги Геракла
Сиқырлы тон ертегісі
Волонтеры наследия Северо-Запада
Школьный Гороскоп 2016 (уменьшенный)
Rooms-of-the-House-Hidden-Picture-PPT
Нравственный выбор Герасима И. Тургенев «Муму»
С 8 марта
Волейбол на уроках физической культуры
Усеченный конус
«Жизнь или студёный ад – определяет Высшая Сила» по произведению Александра Костюнина «Колежма» в 9 классе.
Блинчики с медом!
Выжить вопреки…
Презентация на тему Повторяем таблицу умножения
Методические материалы 1С:Консалтинг для применения в ВУЗах.
Предложение по созданию технозоны по производству игр и игрушек в г. Тольятти Самарской области от группы компаний «Гранд Тойз»
Фотокамера
Бесконечный английский. Почему мы учим язык долгое время, но боимся заговорить на нем
Позновательная деятельность
Культура и духовная жизнь. Формы и разновидности культуры
Тушение и профилактика лесных пожаров
Полезные ископаемые Кемеровской области
Санкт-Петербургский государственный университет. Программы среднего профессионального образования
Плавный пуск электродвигателей