Содержание
- 2. 21 задание ЕГЭ (3 балла):
- 3. Что такое абсолютизм? Абсолютизм – это особая форма монархии, при которой власть правителя не ограничена какими-либо
- 4. Аргумент для России: Вспомним, при каких обстоятельствах Михаил Романов взошел на престол? Мощная власть могла гарантировать
- 5. Аргумент для Франции: «Моей первой целью было величие короля, моей второй целью было могущество государства». Кардинал
- 6. 19 задание ЕГЭ (2 балла) Что такое «индустриализация»? Индустриализация — процесс создания машинного производства и переход
- 8. Скачать презентацию
Слайд 3Что такое абсолютизм?
Абсолютизм – это особая форма монархии, при которой власть правителя
Что такое абсолютизм?
Абсолютизм – это особая форма монархии, при которой власть правителя

не ограничена какими-либо законами или институтами.
Слайд 4Аргумент для России:
Вспомним, при каких обстоятельствах Михаил Романов взошел на престол?
Мощная власть
Аргумент для России:
Вспомним, при каких обстоятельствах Михаил Романов взошел на престол?
Мощная власть

могла гарантировать независимость страны и внутренний порядок в ней, успешное преодоление последствий смутного времени. При Михаиле Романове постепенно уменьшается роль такого совещательного народного органа, как Земский собор, а после возвращения из плена отца Михаила, Филарета (в миру Федор), созыв собраний практически прекращается. Уже при его сыне, Алексее Федоровиче, собор созывался только в начале его правления при решении некоторых вопросов (Соборное уложение, вопрос Левобережной Украины). Таким образом, деятельность Михаила Федоровича поспособствовала становлению абсолютизма в России, который в дальнейшем окончательно укрепится при его сыне, Алексее Михайловиче и внуке, Петре I.
Слайд 5Аргумент для Франции:
«Моей первой целью было величие короля, моей второй целью было
Аргумент для Франции:
«Моей первой целью было величие короля, моей второй целью было

могущество государства».
Кардинал Ришлье стал первым министром короля когда во Франции велись религиозные войны (католиков и гугенотов), а власть королей была слабой.
Для исправления этого положения Ришелье активно боролся с аристократами и смещал чиновников, которые проявляли своеволие, чиновники на местах назначались правительством короля и ему же подчинялись. Помимо этого, войска Ришелье взяли оплот гугенотов, крепость Ла-Рошель и их политическая организация была ликвидирована. Таким образом, в государстве было покончено с религиозными войнами, а сформированная политическая система абсолютизма окончательно утверждается при Любовике XIV просуществовала ещё 150 лет.
Кардинал Ришлье стал первым министром короля когда во Франции велись религиозные войны (католиков и гугенотов), а власть королей была слабой.
Для исправления этого положения Ришелье активно боролся с аристократами и смещал чиновников, которые проявляли своеволие, чиновники на местах назначались правительством короля и ему же подчинялись. Помимо этого, войска Ришелье взяли оплот гугенотов, крепость Ла-Рошель и их политическая организация была ликвидирована. Таким образом, в государстве было покончено с религиозными войнами, а сформированная политическая система абсолютизма окончательно утверждается при Любовике XIV просуществовала ещё 150 лет.
Слайд 619 задание ЕГЭ (2 балла)
Что такое «индустриализация»?
Индустриализация — процесс создания машинного производства
19 задание ЕГЭ (2 балла)
Что такое «индустриализация»?
Индустриализация — процесс создания машинного производства

и переход на этой основе от традиционного (аграрного) общества к индустриальному.
Для индустриализации характерно:
сложное разделение и специализация труда,
использование различных видов энергии,
широкое применение достижений науки и техники в организации производства и др.
Для индустриализации характерно:
сложное разделение и специализация труда,
использование различных видов энергии,
широкое применение достижений науки и техники в организации производства и др.
- Предыдущая
Царство ГрибовСледующая -
Объяснительные описания
Выпускной проект
Порядок принятия и исполнения государственного решения. Лекция 3
Пословица не даром молвится. Пословицы о родине
Снеговик. История снеговика
Урок русского языка в новых условиях развития школьного образованияЕ.В.Бузина, Омск
Ход игры «Смутное время»
Спутниковая автоматизированная система мониторинга физиологических сигналов человека
ESSAY WRITING
Учет основных средств
Экспериментальная курсовая работа в рамках НИР «Роль предпринимательства в модернизации российской экономики» кафедры «Микроэ
Презентация на темум Как вести себя в природе
Сравнительная таблица стилей управленческой деятельности
Организация процессапредоставления социальных гарантий неработающим пенсионерам и иным лицам
Использование метода уровневой дифференциации при обучении младших школьников
Химическая технология нефти и газа
Право в системе социальных регуляторов. Норма права
Тема
Подлежащее и грамматические средства его выражения
Производная и её применение
Восточно-Европейская равнина. Внутренние воды.
9.10
Отчет о прохождении производственной практики (преддипломной)
Андрагогика
Презентация по теме:«Свинец: обратная сторона медали»
Школьная форма. Дебаты
Моторные масла
Одежда современной девушки
Мотивация ученика - основное условие успешного обучения