Содержание
- 2. План урока. 1.Подходы к изучению общения и деятельности. 2.Мир общения. 3.Общение и коммуникация. 4.Диалог. 5.Виды общения.
- 3. Подходы к изучению общения и деятельности.
- 4. I.Общение = деятельности. В процессе деятельности люди вступают в общение друг с другом В результате деятельности
- 5. II.Общение contra деятельность. Деятельность- индивидуальна. Общение может помогать ей ,но может и мешать Деятельность- может идти
- 6. III.Общение и деятельность. Общение и деятельность- это самостоятельные виды активности людей,сущест- вующие вне зависимости друг от
- 7. Какой из подходов представляется вам верным и почему ? ? Подумайте ?
- 8. Мир общения.
- 9. Сущность общения. Подумайте, чем общение отлича- ется от деятель- ности? Что является главным отли- чием?
- 10. Сущность общения.
- 11. Общение и коммуникация.
- 12. Коммуникация Субъект Однонаправленная информация Как относятся к информации участники коммуникативного процесса?
- 13. Коммуникация Субъект Однонаправленная информация Участники процесса коммуникации находятся на разных уровнях
- 14. Общение Как относятся к информации участники коммуникативного процесса?
- 15. Общение Субъекты процесса общения, равно- правны, равноценны и свободны
- 16. ДИАЛОГ.
- 17. Виды обмена мнениями. ? При обмене мнениями возможны 2 варианта -ДИАЛОГ и МОНОЛОГ Определите какая форма
- 18. Виды обмена мнениями. Смысл жизни? ! Определите какая форма использу-ется в каждом из 2 случаев и
- 19. ВИДЫ ОБЩЕНИЯ
- 20. 1.Общение реальных партнеров
- 21. 2.Общение реального партнера с иллюзорным субъектом. Охарактеризуйте суть данного вида общения
- 22. 3.Общение реального субъекта с воображаемым партнером Охарактеризуйте суть данного вида общения
- 23. 4.Общение воображаемых партнеров. Охарактеризуйте суть данного вида общения
- 24. ФУНКЦИИ ОБЩЕНИЯ
- 25. Функции общения Цель-действие Общение-содействует достижению успешного результата!
- 26. Функции общения Цель-общение Общение=деятельности
- 27. Функции общения Цель-приобщить партнера к своему опыту Информация (Обучение) Общение-средство передачи и приема информации
- 29. Скачать презентацию


























IV всероссийская научно-практическая конференция «Территориально-распределенные системы охраны» Алгоритмы сопровождения целей
Парапетные Кабель-каналы серии «Праймер»
Электродинамика
Онлайн-курс СПбПУ. Введение в инженерную деятельность. Трек 2
КИНОМАНИЯ
Возможности факультета психологии МГОУ в оказании помощи психологическим службам МО
Краткая история античного костюма.
Презентация на тему Энергия в экосистемах
Чипсы. Есть или не есть?
Кто не спрятался, тот в военкомат
Сведения о преступлениях
Принцип Гюйгенса
Статическая и динамическая сцинтиграфия, области применения, способы оценки результатов
Формы получения смешанного образования
Опыт разработки и внедрения модели Общественного совета на примере городской поликлиники №3 Вологды
Бег на средние дистанции
Презентация на тему Система таможенных органов, основы прохождения таможенной службы в таможенных органах Российской Федерации
НОВЫЕ КАТАЛИТИЧЕСКИЕ И МЕМБРАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ВОДООЧИСТКИ
Размещение АЗС с проектируемым участком СУГ в ситуационном плане
Презентация
Инновационные изменения на разных уровнях организации дошкольной образовательной системы 1. На социальном уровне :трансформация
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТТема: «Современный урок: формы и методы.»
Лекция 3. Управление организационно-техническими системами. Управление проектами
Презентация на тему Традиционный японский дом Презентация по МХК 8 класс
Тенденции и перспективы развития рынка труда в IT-сфере в Украине
Комплект автоматический генераторный КАГ-24 и токопровод ТКЭНП-24
Материалы и выполнение элементов для конфетного букета
МЕТОДОЛОГИЯ ПОСТРОЕНИЯ И РАСЧЕТА ВОДОХОЗЯЙСТВЕННОГО БАЛАНСА