Слайд 2НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА
Закон об образовании
Конвенция о правах ребенка
Федеральный закон «Об основных гарантиях прав
![НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА Закон об образовании Конвенция о правах ребенка Федеральный закон «Об](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420069/slide-1.jpg)
ребенка в Российской федерации»
Федеральная целевая программа «Дети России»
Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской федерации на 2006-2010 годы»
Стратегическая программа развития системы воспитания в Красноярском крае.
Краевая целевая программа «Профилактика правонарушений в Красноярском крае»
Письмо Министерства образования РФ №13-51-28/13 от 02.04.2002г
«О повышении воспитательного потенциала образовательного процесса в общеобразовательном учреждении.»
Информационно-методическое письмо Минобразования РФ№13-51-08/13 от 15.01.2003 «О гражданском образовании учащихся в общеобразовательных учреждениях РФ»
Устав школы
Локальные акты.
Слайд 3КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАНИЯ
Развитие личности школьника, его интересов и способностей, подготовка к творческому труду
![КОНЦЕПЦИЯ ВОСПИТАНИЯ Развитие личности школьника, его интересов и способностей, подготовка к творческому](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420069/slide-2.jpg)
в различных сферах научной и практической деятельности.
Слайд 4ЦЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ
Создание условий для патриотического, гражданского и духовно-нравственного воспитания, раскрытие, развитие и
![ЦЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ Создание условий для патриотического, гражданского и духовно-нравственного воспитания, раскрытие, развитие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420069/slide-3.jpg)
реализация познавательных и творческих способностей учащихся, их социализация в максимально благоприятных условиях организации учебно-воспитательного процесса.
Слайд 5ЗАДАЧИ ВОСПИТАНИЯ
Объединить учебно-воспитательную деятельность школы с другими общественными институтами и организациями.
Выработать у
![ЗАДАЧИ ВОСПИТАНИЯ Объединить учебно-воспитательную деятельность школы с другими общественными институтами и организациями.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420069/slide-4.jpg)
учащихся потребность в расширении знаний.
Приобщить к ведущим духовным ценностям своего народа
Развить потребность в здоровом образе жизни.
Создать благоприятный психологический климат в общешкольном коллективе
Формировать общественное мнение по важнейшим проблемам жизни, общества и человеческих отношений.
Слайд 6ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ГУМАНИЗМ
ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ
ВЫБОР
ТВОРЧЕСТВО И УСПЕХ
ДОВЕРИЕ И ПОДДЕРЖКА
СИСТЕМНОСТЬ
![ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГУМАНИЗМ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ ВЫБОР ТВОРЧЕСТВО И УСПЕХ ДОВЕРИЕ И ПОДДЕРЖКА СИСТЕМНОСТЬ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420069/slide-5.jpg)
Слайд 7СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ ФАКТОРЫ
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ
(образовательные программы, научно-методическая деятельность, новые технологии)
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
(КТД, традиционные дела, исследовательская
![СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ ФАКТОРЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ (образовательные программы, научно-методическая деятельность, новые технологии) ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420069/slide-6.jpg)
и проектная работа, интегрированные творческие дела)
СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ БЛОК
(сотрудничество с учреждениями города, взаимодействие с семьей)
Слайд 8 УРОВНИ УПРАВЛЕНИЯ
СТРАТЕГИЧЕСКОЕ - ДИРЕКТОР
ТАКТИЧЕСКОЕ - ЗАМЕСТИТЕЛИ ДИРЕКТОРА
ОПЕРАТИВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ - МО, ПЕДСОВЕТ
ОПЕРАТИВНОЕ
![УРОВНИ УПРАВЛЕНИЯ СТРАТЕГИЧЕСКОЕ - ДИРЕКТОР ТАКТИЧЕСКОЕ - ЗАМЕСТИТЕЛИ ДИРЕКТОРА ОПЕРАТИВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420069/slide-7.jpg)
УЧЕНИЧЕСКОЕ- ШКОЛЬНЫЙ ПАРЛАМЕНТ,
КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ, ВОЖАТЫЕ.
Слайд 9ВИДЫ ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебно-познавательная
Спортивно-оздоровительная
Трудовая
Эстетическая
Коммуникативная
Коллективно-творческая деятельность
Дополнительное образование
![ВИДЫ ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Учебно-познавательная Спортивно-оздоровительная Трудовая Эстетическая Коммуникативная Коллективно-творческая деятельность Дополнительное образование](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420069/slide-8.jpg)
Слайд 10ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ
ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО ВР
ВОЖАТЫЕ-2
ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ-1
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ-1
ЛОГОПЕД-1
БИБЛИОТЕКАРЬ-1
ПЕДАГОГИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ-2
ТРЕНЕРЫ СПОРТИВНОГО КЛУБА-2
![ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО ВР ВОЖАТЫЕ-2 ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ-1 СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ-1 ЛОГОПЕД-1](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420069/slide-9.jpg)
Слайд 13ДЕТСКАЯ ШКОЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ШАНС – школьная ассоциация
неравнодушных старшеклассников
![ДЕТСКАЯ ШКОЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ШАНС – школьная ассоциация неравнодушных старшеклассников](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420069/slide-12.jpg)
Слайд 15СОЛНЕЧНЫЙ ГОРОД
ЦЕЛЬ: выявление и развитие добрых наклонностей детей живой практической деятельностью.
ЗАДАЧИ:
Развивать интеллект
![СОЛНЕЧНЫЙ ГОРОД ЦЕЛЬ: выявление и развитие добрых наклонностей детей живой практической деятельностью.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420069/slide-14.jpg)
средствами внеклассной деятельности.
Формировать самостоятельность, потребности в творческой деятельности.
Прививать любовь к природе, Родине, школе, здоровому образу жизни.
Слайд 16ИСКАТЕЛИ
ЦЕЛЬ: создание условий для раскрытия и развития способностей каждой отдельной личности.
Задачи:
Оказать помощь
![ИСКАТЕЛИ ЦЕЛЬ: создание условий для раскрытия и развития способностей каждой отдельной личности.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420069/slide-15.jpg)
подросткам в расширении круга интересов и ответственности за конечные результаты любой деятельности.
Развить самосознание на основе расширения видов деятельности, участие в школьном самоуправлении.
Воспитать стойкое убеждение в ведении здорового образа жизни.
Слайд 17ШАНС
ЦЕЛЬ: создание условий для самовоспитания самореализации и самоопределения в деятельности школьной молодежной
![ШАНС ЦЕЛЬ: создание условий для самовоспитания самореализации и самоопределения в деятельности школьной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420069/slide-16.jpg)
организации
ЗАДАЧИ:
Формировать нравственные и гражданские качества на основе разнообразной полезной деятельности.
Оказать психолого-педагогическую помощь старшеклассникам в формировании самостоятельности, ответственности жизненного выбора.
Готовить к участию в культурном и духовном развитии общества.
Слайд 20ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕТНЕГО ОТДЫХА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
(летние школы «Я и компьютер», «THE ABC», «Экологическая школа»)
ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛЕЗНАЯ
![ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕТНЕГО ОТДЫХА ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (летние школы «Я и компьютер», «THE ABC»,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420069/slide-19.jpg)
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ( трудовые бригады старшеклассников)
СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ (лагерь дневного пребывания, турслет, спортивные турниры)
КУЛЬТУРНО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
( выпускной бал, праздник к «Дню защиты детей», посещение музеев, экспозиций, подготовка к дню Знаний)
Слайд 22ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПРОЕКТ РЕГИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ
ПРОЕКТЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО УРОВНЯ
![ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТ РЕГИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ ПРОЕКТЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО УРОВНЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420069/slide-21.jpg)
Слайд 23ПРОГРАММЫ И ПРОЕКТЫ ПО ВОСПИТАНИЮ
2007-2008- программа воспитания школьников через участие в школьном
![ПРОГРАММЫ И ПРОЕКТЫ ПО ВОСПИТАНИЮ 2007-2008- программа воспитания школьников через участие в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420069/slide-22.jpg)
самоуправлении.
2008-2009- «НАШ «ШАНС» - проект создания детской школьной организации
Март 2009 - программа 3х- дневного семинара для учащихся «ЛИДЕР»
Слайд 24УРОВЕНЬ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ
РОДИТЕЛЕЙ
![УРОВЕНЬ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420069/slide-23.jpg)