Содержание
- 2. Сотрудники кафедры Курбангалиева Диляра Узбековна высшая квалификационная категория Леонова Елена Викторовна высшая квалификационная категория Караваева Галина
- 3. Цель работы кафедры- создание организационно- педагогических условий для повышения качества образования. Основные задачи Создать условия для
- 4. Методическое обеспечение реализации программ. Преемственность программ основного и дополнительного образования
- 5. Учебная программа. Математика 5-6 Алгебра 7-9 Геометрия 7- 9 Алгебра и начала анализа 10-11 Геометрия 10
- 6. Учебники и учебные пособия. Математика 5 Математика 6 Виленкин Н.Я. Жохов В.И.
- 7. Алгебра Алгебра 7 Алгебра 8 Алгебра 9 Алимов Ш.А. Колягин Ю.М.
- 8. Геометрия Геометрия 7-9 Атанасян Л.С.
- 9. Алгебра и начала анализа Алгебра и начала анализа 10-11 Алимов Ш.А.
- 10. Геометрия. Геометрия 10-11 Л.С.Атанасян
- 11. Элективные курсы. 9 а класс «Решение задач с параметрами» 17 часов 9 б класс «Вокруг модуля»
- 12. Организация проектной и исследовательской деятельности «Измерительные приборы» Мудрая Диана 7 б класс «Древнегреческие математики» Пожидаев Глеб
- 13. ИТОГИ АУДИТА декабрь 2010 года 5 – 6 классы математика
- 14. ИТОГИ АУДИТА 7 классы алгебра
- 15. Итоги аудита 8 классы геометрия
- 16. ИТОГИ АУДИТА 9 класс Алгебра 11 класс математика
- 17. Результаты ЕГЭ
- 18. Кафедра – детям. Предметная декада 5 классы «Веселые математики»
- 19. Предметная декада 6 классы «Математический экспресс»
- 20. Предметная декада 7 классы Урок с применением ИКТ «Евклид и Лобачевский» 8 классы Урок – презентация
- 21. Предметная декада 9 классы «Математические тяжеловесы»
- 22. Кафедра -детям «Закрытие конкурса проектов» 16 апреля 2011 года
- 23. Результаты творческой деятельности учащихся Школьный тур Всероссийской олимпиады по математике
- 24. Районный тур Всероссийской олимпиады по математике 4 декабря 2010 года ГОУ школа № 103 Адамчик Яна
- 25. Межрегиональная заочная физико- математическая олимпиада. Всероссийская школа математики и физики «Авангард» Пожидаев Глеб 6 б класс
- 26. Конкурс слайд – презентаций Школьный тур 6, 8, 9,11 классы 21 человек Районный тур 1. Семенов
- 27. «Кенгуру» Всего участников 46 человек Начальная школа 32 человека Средняя школа 14 человек
- 28. Формы работы со слабоуспевающими учащимися. Индивидуальные консультации Консультационные тетради Домашние контрольные работы Индивидуальная работа по карточкам
- 29. Внешние связи кафедры Методист Выборгского района Кайсина Наталья Александровна Сайт учителей математики Выборгского района mvr.wmsite.ru
- 30. Внешние связи кафедры ГОУ школа № 103 Семинар «Актуальные проблемы современного математического образования» (Караваева Г.В.) ГОУ
- 31. Самообразование сотрудников кафедры «ЕГЭ: технология подготовки» 72 часа Леонова Елена Викторовна «ГИА: технологии подготовки» 72 часа
- 32. Предложения Проектная деятельность 7 классы « История геометрии» 8 классы Задачник «Теорема Виета» 9 классы «
- 34. Скачать презентацию































Презентация на тему Причины возникновения МОТ и история ее развития
Этапы продаж
Разработка конструкции, методики диагностики, ремонта, настройки функционального узла (Цифровой регулятор напряжения (ЦРН))
Этикет Вайшнава
Портрет. Работы детей фотостудий
Учебный Центр БИТ
Презентация на тему Азербайджан
Техника безопасности на занятиях гимнастикой. Группы мышц и способы их развития
Реализация деятельностного подхода в обучении через проектную методику
Явление радиоактивности и его значение в медицине.
Комплексный подход кавтоматизацииЖКХ
Биография Петра I
Построение графиков функций, содержащих знак модуля
Рисуем животных
Восточные танцы
Перестрахование в ОСАГО
Расчёт напряженно-деформированного состояния лопатки компрессора авиационного двигателя
Музыка в истории психологии
portfolio
Арбитражный процесс
Продаем с порога
Презентация на тему Потребность в сне и отдыхе
ИССЛЕДОВАНИЕ ТЕКСТОВ, ВЫПОЛНЕННЫХ «ПЕЧАТНЫМ» ПОЧЕРКОМ
Эти загадочные – теплые, мягкие, пушистые
Защита информации в Пенсионном фонде Российской Федерации
А. С. Пушкин Капитанская дочка
Николаев Максим 5б
Презентация на тему Как я выбираю свою будущую профессию