Слайд 2Цель обследования:
определение уровня школьной адаптации.
Задачи обследования:
Ранняя диагностика симптомов дезадаптации и факторов риска.
Выявление
групп школьников, испытывающих трудности в обучении, общении, в усвоении школьных правил. Предупреждение и преодоление дезадаптации.
Слайд 3Методы диагностики
«Корректурная проба» Бурдона Б.
2. «16картинок», « 10слов».
3. Методика Замбацявичене З.Ф.
Определения
мотивов учения Гинзбург М.Р. 6 картинок
4-лишний в картинках
Тест тревожности Тэммл Р., Дорки М., Амен В. (14картинок)
Слайд 5Результаты обследования познавательных процессов
Слайд 6Результаты обследования мотивации и тревожности
Слайд 7Профилактические мероприятия
Хухлаева О.В.
Темы:
1. Я - первоклассник!
Мы знакомимся
Зачем нужна школа?
Школьный распорядок.
Школьные правила. Права
и обязанности.
Наш класс.
Мои радости и трудности в школе.
Школьные трудности.
Трудности дома.
Слайд 8Коррекционно-развивающая работа
Программы Локаловой Н.П. «120уроков психического развития»
Хухлаева О.В. «Тропинка к своему Я»
Слайд 9Работа с родителями
Родительские собрания по темам «Психологическая готовность к школьному обучению», «Адаптация
первоклассников к школе. Результаты диагностики»
Слайд 10Работа с педагогами
Собеседование с классным руководителем каждого класса.
Адаптационный тренинг учителей начальной школы.
Методическое
объединение учителей начальной школы по результатам адаптации.