Слайд 2Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия
по определению
![Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия по определению Всемирной организации здравоохранения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/433722/slide-1.jpg)
Всемирной организации здравоохранения
Слайд 3Главная цель здоровье-сберегающих технологий – это всесторонне развитие личности на фоне доступного
![Главная цель здоровье-сберегающих технологий – это всесторонне развитие личности на фоне доступного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/433722/slide-2.jpg)
в этом возрасте уровне физической культуры личности младшего школьника.
Слайд 4Основные задачи:
- Вызвать у учащихся начальных классов интерес к школе здоровья, позволив
![Основные задачи: - Вызвать у учащихся начальных классов интерес к школе здоровья,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/433722/slide-3.jpg)
ощутить красоту и радость движения
Слайд 8- Обучить школьников доступным физкультурным знаниям, двигательным умениям и навыкам
![- Обучить школьников доступным физкультурным знаниям, двигательным умениям и навыкам](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/433722/slide-7.jpg)
Слайд 10- Добиваться того, чтобы каждый ученик чувствовал себя полноправным членом коллектива, был
![- Добиваться того, чтобы каждый ученик чувствовал себя полноправным членом коллектива, был активным и общительным](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/433722/slide-9.jpg)
активным и общительным
Слайд 27- Может ли педагог быть примером для своих воспитанников в вопросах сбережения?
Личным
![- Может ли педагог быть примером для своих воспитанников в вопросах сбережения?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/433722/slide-26.jpg)
примером учить детей заботиться о своем здоровье и здоровье окружающих людей.