Ответы на вопросы по теме: Закон Об образовании в Российской Федерации

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» был подписан Президентом России Ельциным Б. Н. 10 июля 1992 года
и был введен в действие с момента опубликования
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ(ред. от 07.05.2013 с изменениями, вступившими в силу с 19.05.2013) «Об образовании в Российской Федерации»
Подписан президентом РФ Путиным В.В.

Федеральный закон «Об образовании» состоит из 15 глав, 111 статей. ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
ГЛАВА 2. СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
ГЛАВА 3. ЛИЦА, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ГЛАВА 4. ОБУЧАЮЩИЕСЯ И ИХ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ)
ГЛАВА 5. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ, РУКОВОДЯЩИЕ И ИНЫЕ РАБОТНИКИ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ГЛАВА 6. ОСНОВАНИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ, ИЗМЕНЕНИЯ И ПРЕКРАЩЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
ГЛАВА 7. ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ГЛАВА 8. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ГЛАВА 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
ГЛАВА 10. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ГЛАВА 11. ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ НЕКОТОРЫХ ВИДОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ И ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ОТДЕЛЬНЫМИ КАТЕГОРИЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ГЛАВА 12. УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ. ГОСУДАРСТВЕННАЯ РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ГЛАВА 13. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГЛАВА 14. МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГЛАВА 15. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ОБРАЗОВАНИЕ - единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определительных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или)профессионального развития человека, удостоверения его образовательных потребностей и интересов;
Участники образовательных отношений - обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники и их представители, организации, осуществляющие образовательную деятельность;

ОБРАЗОВАНИЕ ПОДРАЗДЕЛЯЕТСЯ
ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ВОЗМОЖНОСТЬ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВА НА ОБРАЗОВАНИЕ В
ТЕЧЕНИЕ ВСЕЙ ЖИЗНИ (НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ).
В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УСТАНАВЛИВАЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ УРОВНИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ:
1) ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ;
2) НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ;
3) ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ;
4) СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ.

В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УСТАНАВЛИВАЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ УРОВНИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ:
1) СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ;
2) ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ - БАКАЛАВРИАТ;
3) ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ - СПЕЦИАЛИТЕТ, МАГИСТРАТУРА;
4) ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ - ПОДГОТОВКА КАДРОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ ТАКИЕ ПОДВИДЫ,
-ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ
-ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.

К ОБУЧАЮЩИМСЯ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ УРОВНЯ ОСВАИВАЕМОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, РЕЖИМА ПРЕБЫВАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОТНОСЯТСЯ:
1) ВОСПИТАННИКИ - ЛИЦА, ОСВАИВАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЛИЦА, ОСВАИВАЮЩИЕ ОСНОВНУЮ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ С ОДНОВРЕМЕННЫМ ПРОЖИВАНИЕМ ИЛИ НАХОЖДЕНИЕМ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ;
2) УЧАЩИЕСЯ - ЛИЦА, ОСВАИВАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ИЛИ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ;
3) СТУДЕНТЫ (КУРСАНТЫ) - ЛИЦА, ОСВАИВАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА, ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИТЕТА ИЛИ ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ;
4) АСПИРАНТЫ - ЛИЦА, ОБУЧАЮЩИЕСЯ В АСПИРАНТУРЕ ПО ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ;
5) АДЪЮНКТЫ - ЛИЦА, ПРОХОДЯЩИЕ ВОЕННУЮ ИЛИ ИНУЮ ПРИРАВНЕННУЮ К НЕЙ СЛУЖБУ, СЛУЖБУ В ОРГАНАХ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ, СЛУЖБУ В ОРГАНАХ ПО КОНТРОЛЮ ЗА ОБОРОТОМ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ И ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ В АДЪЮНКТУРЕ ПО ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ;

К ОБУЧАЮЩИМСЯ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ УРОВНЯ ОСВАИВАЕМОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ, ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ, РЕЖИМА ПРЕБЫВАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОТНОСЯТСЯ:
6) ОРДИНАТОРЫ - ЛИЦА, ОБУЧАЮЩИЕСЯ ПО ПРОГРАММАМ ОРДИНАТУРЫ;
7) АССИСТЕНТЫ-СТАЖЕРЫ - ЛИЦА, ОБУЧАЮЩИЕСЯ ПО ПРОГРАММАМ АССИСТЕНТУРЫ-СТАЖИРОВКИ;
8) СЛУШАТЕЛИ - ЛИЦА, ОСВАИВАЮЩИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ЛИЦА, ОСВАИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, А ТАКЖЕ ЛИЦА, ЗАЧИСЛЕННЫЕ НА ОБУЧЕНИЕ НА ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ОТДЕЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЕСЛИ ИНОЕ НЕ УСТАНОВЛЕНО НАСТОЯЩИМ ФЕДЕРАЛЬНЫМ ЗАКОНОМ;
9) ЭКСТЕРНЫ - ЛИЦА, ЗАЧИСЛЕННЫЕ В ОРГАНИЗАЦИЮ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩУЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ИМЕЮЩИМ ГОСУДАРСТВЕННУЮ АККРЕДИТАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ, ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ.

СТАТЬЯ 46. ПРАВО НА ЗАНЯТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
1. ПРАВО НА ЗАНЯТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ИМЕЮТ ЛИЦА, ИМЕЮЩИЕ СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ИЛИ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ОТВЕЧАЮЩИЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫМ ТРЕБОВАНИЯМ, УКАЗАННЫМ В КВАЛИФИКАЦИОННЫХ СПРАВОЧНИКАХ, И (ИЛИ) ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ СТАНДАРТАМ.
2. НОМЕНКЛАТУРА ДОЛЖНОСТЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОЛЖНОСТЕЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ УТВЕРЖДАЕТСЯ ПРАВИТЕЛЬСТВОМ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.

Участники отношений в сфере образования
Участники образовательных отношений
Федеральные государственные органы
Органы государственной власти субъектов Российской Федерации
Органы местного самоуправления
Работодатели и их объединения
Организации, осуществляющие образовательную деятельность
Обучающиеся,
родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся
Педагогические работники,
их представители
Образовательные организации
Организации, осуществляющие обучение
Индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность