Содержание
- 2. Дорогой друг! В этом году тебе предстоит сдавать государственный экзамен по русскому языку. Подготовиться к нему
- 3. Инструкция по работе с учебным тренажёром Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один
- 4. 1. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. Вода может находиться как в жидком, так и твёрдом состоянии.
- 5. 2.Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. Как животным, так и растениям, нужно правильное питание. Никто: ни родители,
- 6. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. на конкурсе нужно было спеть песню или прочитать
- 7. 4. В каком предложении нужно поставить одну запятую? В песне русский человек и исповедуется в своей
- 8. 5. В каком предложении нужно поставить одну запятую? Уже увяли и почернели травы и цветы. Подводить
- 9. 6. В каком предложении нужно поставить одну запятую? Темнота раннего зимнего утра скрывала и площадку на
- 10. 7. В каком предложении не ставится тире? Ты идёшь по земле молодой зеленеет трава за тобой.
- 11. 8. В каком предложении не ставится тире? Повторение мать учения. Кто идёт спросил часовой. Летние дни
- 12. 9. В каком предложении ставится тире? Речь язык в действии. Пески точно море. Всё виделось мне
- 13. 10. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. Вы помните слова Чехова: «Праздная жизнь не может быть чистой»?
- 14. Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре? Знания отличные! Перехожу к тесту! Было много ошибок, необходимо
- 15. Инструкция по работе с тестом Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта
- 16. В каком предложении нужно поставить одну запятую? От верхушки до основания пень как бы тлел то
- 17. В каком предложении нужно поставить одну запятую? Использование в тексте одного из синонимов обусловлено стремлением автора
- 18. В каком предложении ставится тире? Женьшень ценное и редкое растение. Эта комнатка носила три названия маленькая
- 19. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. лежать на береге Едва успев без двух пятых
- 20. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. Самый важнейший Несколько помидоров Совсем озяб К две
- 21. Продолжите предложение: Побывав в Москве 17 века, иностранные послы писали о ней как об одном из
- 22. Продолжите предложение: Переводя текст, учитывайте как лексическое, так и грамматическое значение. Обдумывается его структура. Должен учитываться
- 23. Укажите предложение с грамматической ошибкой. Вчера я добрался и обнаружил в Симферополе много знакомых, приехавших на
- 24. Укажите предложение без грамматических ошибок. Благодаря осадкам в виде снега и дождя, выпавшим зимой, в почве
- 25. Как можно продолжить предложение: Окончив училище, многие из нас остались работать в родном городе. мне был
- 27. Скачать презентацию
























Почему исчезают птицы
Гравитационное обогащение
Магнарус. Время отдохнуть душой
Снеговик. История снеговика
Известные творческие коллективы Омска
Управление человеческими ресурсами
Какие бывают грибы? 3 класс
Конструктивное построение предметов
«День знаний»в РХТУ им. Д. И. Менделеева
Очередь на тестирование
Оценка влияния проведения Олимпийских Игр
Мой любимый поэт
Формирование универсальных учебных действий (УУД) как планирование получения нового образовательного результата
Угол между прямой и плоскостью
Сборная команда ГАОУ Лицей Иннополис и МАОУ Гимназия №7 им. Героя России А.В. Козина Ново-Савиновского района г. Казани
Добрый контент
Бальные танцы (продолжение). Слушание музыки, 3 класс
Фен. Косметический девичник
«здоровье детей… от надежд к цели»
Презентация на тему: Лесные ресурсы_
Канон православной иконы
Презентация1
Установка палатки
Искусство Японии
Урок ИСОСГЗ
modal_verbs_game_4_teacher_switcher
Раскадровка. 8 класс
W w w. a l a d d i n. r uw w w. a l a d d i n – r d. r u Сергей Груздев Генеральный директор 7.06.2012 Технологии обеспечения безопасной работы клиентов.