Содержание
- 2. Ожидание, повторение, контейнеры и многозадачность Тема занятия
- 3. Создать новый проект Новый проект
- 4. Что мы будем делать? В предыдущей главе вы изучили, как запрограммировать робота на выполнение различных действий,
- 5. Блок Ожидание
- 7. Блок Цикл Представьте, что вы идете по траектории квадратной формы, как показано на рис. 5.3. При
- 8. Для создания такого шаблона движения для вашего робота вы можете использовать один блок Рулевое управление (Move
- 9. Использование циклов Блок Цикл (Loop) (рис. 5.4) многократно запускает блоки, которые вы поместили в него. В
- 11. Вам необходимо создать программу, чтобы ваш робот в начале сказал “Hello”, затем начал движение, описывая форму
- 13. Вложенный цикл Вы можете использовать еще один блок Цикл (Loop), зациклив движение по траектории, чтобы робот
- 16. Многозадачность Все блоки, которые вы использовали до сих пор, выполняются по одному в том порядке, в
- 17. Использование нескольких блоков Начало Самый простой способ заставить работать параллельно (одновременно) две последовательности блоков заключается в
- 18. Параллельное соединение блоков Еще один способ реализовать многозадачность заключается в разделении соединителей (шин последовательности), как показано
- 20. Избегание конфликтов ресурсов Точно так же, как вы не можете одновременно идти и вперед, и назад,
- 24. Скачать презентацию





















Mark Zuckerberg
Актуальные вопросы в теплоснабжении
I colori
АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «АЗИЯ АВТО»
Вавилов Николай Иванович
Восприятие вины и возможности прощения
Пьеса-сказка А.Н. Островского «Снегурочка»
Локальные и глобальные компьютерные сети
Портфолио
Общие положения криминалистической техники
Административно-правовой статус государственных служащих
Семья и брак как социальные институты
От куда хлеб к нам пришёл?
Иркутск
London and Its Museums
Философские теории любви
РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ
Тунгусский метеорит
Литвинское Предполесье. Создание нового туристического бренда Республики Беларусь
Портал(ы) по раскрытию информации естественным монополиям
Стандарт организации работы общеобразовательной школы
Класс однодольные .
Познавательные психологические процессы
Тема урока:Строение атома. Опыт Резерфорда.
Правовое регулирование инвестиционной деятельности иностранных инвесторов в Российской Федерации
Предпринимательство и предприятие в условиях рынка
10197_7807315_13
Модели инклюзивного образования