Озёра России .Урок №4

Интернет центр
Цели и задачи.
Познакомить уч-ся с образованием озёрных котловин, их расположением, значением, многообразием озёр.

Интернет центр
Оборудование.
Компьютер
Проектор
Экран
С показом физической карты России, фотографий.

Интернет центр
Тип урока.
Изучение новой темы с повторением.

Интернет центр
Ход урока.
Организационный момент.
Повторение д/з.
Изучение новой темы.
Задания на дом.

Интернет центр
Проверка дом.задания.
Амур, Печора, Лена, Енисей.
Дон, Волга, Обь, Омолон.
Кама, Вилюй, Иртыш, Урал.
(выберите из каждой строки лишнее слово, объясните)
Карточка № 1

Интернет центр
Проверка дом.задания.
Амур
Дон
Лена
Обь
Волга
Алдан
Хопёр
Иртыш
Сура
Зея.
Карточка № 2
Найти пары

Интернет центр
Ход урока.
Озеро -природное углубление в земной коре, заполненное водой.
Тектоника?
Бессточные озёра?
Изучение новой темы
1

Интернет центр
Изучение новой темы
Озёра
тектонические
вулканические
карстовые
( Байкал)
( на Камчатке )
( Яльчик )
2
( Ладожское )
котловинные

Интернет центр
Изучение новой темы
3
Озёра используются;
Как пути сообщения
Для добывания соли
Для ловли рыбы
На бытовые и промышленные нужды.

Интернет центр
Закрепление новой темы
игра «Фокус»
Исключите лишнее слово и объясните
Ладожское, Онежское, Байкал, Ильмень.
Селигер, Таймыр, Чаны, Чудское.
Ханка, Байкал, Телецкое ,Псковское.
Угадай озеро.
Озеро протянулось с севера на юг на 219 км .Средняя глубина -51 метр .Много островов
Это самое большое озеро Русской равнины.

Интернет центр
Фотографии озёр