Память, как познавательный процесс

Содержание

Слайд 2

челоаек начинает запоминать уже в утробе матери.
По мнению ученых , память у

челоаек начинает запоминать уже в утробе матери. По мнению ученых , память
человеческого плода начинает работать через 20 недель после зачатия.

请在此处添加副标题

Слайд 3

ЧТО ТАКОЕ ПАМЯТЬ ?

ПАМЯТЬ ---- Форма психического отражения, заключающаяся в закреплении,

ЧТО ТАКОЕ ПАМЯТЬ ? ПАМЯТЬ ---- Форма психического отражения, заключающаяся в закреплении,
сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта.

ПАМЯТЬ ---- Это наша способность запомнить то, что видим, слышим, говорим , делаем , способность все это и в нужный момент вспомнить , т.е. узнавать или воспроизводить то, что раньше запомнилось.

Слайд 4

ВИДЫ ПАМЯТИ

НАГЛЯДНО-ОБРАЗНАЯ

Запоминаются наглядные образцы цвет, звуки, лица и т.д.

СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКАЯ

Запоминается слювесный, нередко

ВИДЫ ПАМЯТИ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНАЯ Запоминаются наглядные образцы цвет, звуки, лица и т.д. СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКАЯ
абспракпный материал:понятия, формулы и т.д.

ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ

Сохраняет и воспроизводит пережитные человеком чувства.

МЕХАНИЧЕСКАЯ

Основывается на повторении материала без его осмысления.

СМЫСЛОВАЯ

Человек, запоминая , старается понять о чем, например, говориться в учебномм тексте, устанавливаетт связь, с уже имеюцимися знаниями

ЛОГИЧЕСКАЯ

Поомогает запомнить слова, числа, мысли логические схемы,общие идеи

Слайд 5

Процессы памяти

Запомнание - это процесс памяти посредством которого происхолит запечатление следов. ввод

Процессы памяти Запомнание - это процесс памяти посредством которого происхолит запечатление следов.
новых элементов ощущений. восприятие. мышления или переживания в систему ассоциативных связей . Основу запомниания составляет связь материала со смыслом в одно целое. Установление смысловых связей - результат работы мышления содержанием запоминаемого матернала.
Хранение- процесс накопления материала в структуре памяти. включающий его переработку и услоение . Сохранение опыта дает возможность для обучеения человека. развития его перцептивных (внутренних оценок . восприятия мира) процессов . мышления и речи.

Слайд 6

Процессп памяти

Воспроизведение и узнавание - процесс актуализации элементов прошлого опыта. (образов мыслей

Процессп памяти Воспроизведение и узнавание - процесс актуализации элементов прошлого опыта. (образов
чувств . движений). Простой формой в оспроизведения является узнавание - опознание воспринимаемого обьекта или явления как уже известного по прошлому опыпу. установлением сходств между обьектоми образом в памяти. в оспроизведение бывает произвольными нерпроизвольным. При непроизвольным. При непроизвольном образв сплывает в голове без усилий человек.
Если в процессе воспроизведения за труднения . то идет процесс припоминания. Отбор элементов нужных с точки зрения требуемой задачи. Воспроизведенная информация не является точной копией того. что запечатлено в памяти. Информация всегда преобразовывается. перестраивается.
Забывание- потеря возможности воспроизведения . а иногда даюе узнавания ранее запомненного. Наиоболее часто забываем то. что незначимо. Забывание может быть частичным (воспроизведение не полностью или с ошнбкой ) и полным (невозможность воспроизведения и узнавания). Выделяют временное и длительное забывание.

Слайд 7

ПРОДУКТИВНОСТИ ПАМЯТИ

ТОЧНОСТЬ

ДЛИТЕЛЬНОСТЬ

ГОТОВНОСТЬ

ОБЪЕМ

БЫСТРОТА

ПРОДУКТИВНОСТИ ПАМЯТИ ТОЧНОСТЬ ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ГОТОВНОСТЬ ОБЪЕМ БЫСТРОТА

Слайд 8

ЗАКОНЫ ЗАПОМИНАНИЯ

Впечатление
Повторение
Ассоциация

ЗАКОНЫ ЗАПОМИНАНИЯ Впечатление Повторение Ассоциация
Имя файла: Память,-как-познавательный-процесс.pptx
Количество просмотров: 38
Количество скачиваний: 0