Содержание
- 2. Введение О воде написано и изучено много. И ещё больше будет изучено в ближайшее время. Воду
- 3. Свойства воды самый мощный растворитель на земле 3 агрегатных состояния(жидкое, твёрдое, газообразное) самое высокое поверхностное натяжение
- 4. При этом действуют те же законы, что и при циркуляции крови или растительных соков. В природе
- 5. то данное свойство исчезает Чем дольше жизнь кристалла, тем он более полезен для организма человека 1
- 6. Фундаментальные исследования показывают, что молекула воды представляет собой диполь: с одной стороны заряжена положительно, а с
- 7. Под этими действиями молекулы воды перестраиваются, и таким образом способны запоминать любую информацию. Именно кластеры определяют
- 8. Объединяясь друг с другом, кластеры могут создавать сложные структуры. В 1999 г. известный российский исследователь воды
- 9. Рефрактометрия(от лат. refractus - преломленный и греч. metreo - измеряю) - это метод исследования веществ, основанный
- 10. Результаты: 1) построена и доказана геометрическая модель основного стабильного структурного образования из молекул воды (структурированная вода)
- 11. Информационная память Один из первых идею «информационной памяти воды» предоставил Масару Эмото (японский исследователь) , который
- 12. Масару Эмото замораживал капельки воды, которые перед тем испытывали разное влияние, и изучал их структуру под
- 13. После молитвы (Красивый вид белой снежинки) Вода из озера Фудживара в Японии (тёмная структура, нет кристаллического
- 14. «необработанная» дистиллированная вода
- 15. Очень красивые в форме правильных снежинок получались кристаллы при чтении молитвы.
- 18. Также, выяснилось, что вода «помнит» людей: «Гитлер»: «Мать Тереза»: «Любовь и благодарность» на английском языке: Те
- 19. Это показывает, что вода несёт в себе нечто таинственное. Она обладает глобальным по значению свойством, которое
- 20. Если вспомнить историю христианства, чтобы убедиться в том, что вода имеет очень важное религиозное свойство. Достаточно
- 21. Вода в Священном писании – нечто большее, чем просто физическая субстанция, некое понятие определённым образом связанное
- 22. Эксперимент с водой Я решила проверить гипотезу «памяти» воды на практике. Для этого нужно было провести
- 23. Потом в каждую ёмкость налила немного одинаковой фильтрованной воды. На первой ёмкости я написала «вода, которой
- 24. Второй день. 1-ая ёмкость: 2-ая ёмкость: 3-я ёмкость: На второй день во всех ёмкостях с водой
- 25. Через двое суток с первого дня проращивания пшеницы, я вылила воду из ёмкостей и выложила пшеницу
- 26. Пятый день Лишь на пятый день зёрна пшеницы заметно стали отличаться друг от друга. У пшеницы
- 27. Пшеница из ёмкости №1 (которой сообщали положительную энергетику) Длина корня: Я измерила несколько корней пшеницы, чтобы
- 28. Пшеница из ёмкости №2 (которой сообщали отрицательную энергетику) Длина корня: Среднее значение: 7,7 мл(8 мл, 11
- 29. Пшеница из ёмкости №3 (которой ничего не сообщали) Длина корня: Среднее значение: 3,5 мл(6 мл, 3
- 30. Результат показал, что зёрна в воде, которой сообщали положительную энергетику стали проращиваться быстрее, чем зёрна в
- 31. Немного о витализации На сегодняшний день методом возращения воде её природной структуры является витализация, то есть
- 32. Один из способов возврата воде первоначальной структуры – воссоздание природного процесса очистки воды, осуществляющегося при прохождении
- 33. Феномен структурной памяти позволяет воде впитывать в себя, хранить и обмениваться с окружающей средой данными, которые
- 35. Скачать презентацию