Содержание
- 2. Устный опрос. Проверка домашнего задания
- 3. Цели урока: Описать понятие скорости как векторной величины. Научиться описывать движение различными способами: графическим и координатным
- 4. Движение тела называется равномерным, если за любые равные промежутки времени тело перемещается на одинаковое расстояние (т.е.
- 5. Новый материал
- 6. Новый материал
- 7. Новый материал
- 8. Новый материал
- 9. Определите по рисунку начальные координаты бензоколонки (А), грузового (В) и легкового (С) автомобилей и мотоцикла (D).
- 10. По графикам изменения координат двух тел сравнить их скорости. Записать уравнение x(t) и найти путь за
- 11. §4 Ответить на вопросы в конце параграфа (устно) Выполнить упражнение 4 Домашнее задание
- 12. Цели урока: Сформировать понятие ускорения Научиться решать задачи на совместное движение нескольких тел. Новый материал
- 13. Неравномерное движение. Движение тела, при котором его скорость за любые равные промежутки времени изменяется одинаково, называется
- 14. Новый материал
- 15. Новый материал
- 16. Задачи
- 18. Скачать презентацию