Содержание
- 2. ПРАВИЛА ПЕРЕНОСА СЛОВ ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
- 3. Слово переносится по слогам: ли-те-ра-ту-ра, Вла-ди-мир.
- 4. Нельзя оставлять на строке или переносить одну букву.
- 5. Буквы й, ь, ъ нельзя отделять от предшествующей буквы: вой-ско, боль-шой, разъ-езд.
- 6. Односложную приставку нельзя разбивать переносом, следует переносить: под-писал, бес-покойно, раз-дать, без-умный.
- 7. Букву ы, стоящую после приставки, нельзя отрывать от неё; следует переносить: розы-грыш, обы-скать.
- 8. При переносе слов с приставками нельзя оставлять в конце строки при приставке начальную часть корня, не
- 9. Из двух одинаковых согласных, стоящих между гласными, одна переносится, а другая остаётся на предыдущей строке; следует
- 10. Это правило не относится к приставкам в- и с- перед корнями, начинающимися с в и с,
- 11. ЧИПОЛЛИНО НЕЗНАЙКА ЕМЕЛЯ МАЛЬВИНА БУРАТИНО на слоги для переноса Делим слово на слоги для переноса на
- 12. Бу ра ти но Б у р а т и н о РАЗДЕЛИТЬ СЛОВО НАЧАТЬ Бу-
- 13. Бу-ра-ти-но С л о в о Б У Р А Т И Н О на слоги
- 14. НАЧАТЬ Бу ра ти но Б у р а т и н о ДЛЯ ПЕРЕНОСА РАЗДЕЛИТЬ
- 15. ра ти но Бу Бу- ДЛЯ ПЕРЕНОСА ДЕЛИМ СЛОВО далее ратино
- 16. ра ти но Бу ра Бура- ДЛЯ ПЕРЕНОСА ДЕЛИМ СЛОВО далее Бу- ратино тино
- 17. ти но Бу ра ти ДЕЛИМ СЛОВО Бурати- РАЗДЕЛИЛИ СЛОВО ДЛЯ ПЕРЕНОСА Что узнали? Бура- тино
- 18. Бу-ратино Бура-тино Бурати-но С л о в о Б У Р А Т И Н О
- 19. Маль ви на М а л ь в и н а Маль-ви-на РАЗДЕЛИТЬ СЛОВО НАЧАТЬ НА
- 20. Маль-ви-на С л о в о М А Л Ь В И Н А на слоги
- 21. РАЗДЕЛИТЬ СЛОВО Маль ви на М а л ь в и н а ДЛЯ ПЕРЕНОСА ДЕЛИМ
- 22. ви на Маль Маль- ДЛЯ ПЕРЕНОСА ДЕЛИМ СЛОВО далее вина
- 23. ви на Маль ви Мальви- ДЛЯ ПЕРЕНОСА ДЕЛИМ СЛОВО РАЗДЕЛИЛИ СЛОВО Что узнали? Маль- вина на
- 24. Мальви-на Маль-вина в меню С л о в о М А Л Ь В И Н
- 25. Чи пол ли но Ч и п о л и н о РАЗДЕЛИТЬ СЛОВО НАЧАТЬ Чи-пол-ли-но
- 26. Чи-пол-ли-но С л о в о Ч И П О Л Л И Н О на
- 27. Чи пол ли но Ч и п о л и н о РАЗДЕЛИТЬ СЛОВО НАЧАТЬ ДЛЯ
- 28. пол ли но Чи- ДЛЯ ПЕРЕНОСА ДЕЛИМ СЛОВО далее Чи поллино
- 29. пол ли но ДЛЯ ПЕРЕНОСА ДЕЛИМ СЛОВО далее Чи пол Чипол- Чи- поллино лино
- 30. ли но ДЛЯ ПЕРЕНОСА ДЕЛИМ СЛОВО Чиполли- Чи пол ли РАЗДЕЛИЛИ СЛОВО Что узнали? Чипол- Чи-
- 31. Чи-поллино Чипол-лино Чиполли-но С л о в о Ч И П О Л Л И Н
- 32. Не знай ка Н е з а н а к РАЗДЕЛИТЬ СЛОВО НАЧАТЬ Не-знай-ка НА СЛОГИ
- 33. Не-знай-ка С л о в о Н Е З Н А Й К А на слоги
- 34. Не знай ка Н е з а н а к РАЗДЕЛИТЬ СЛОВО НАЧАТЬ ДЛЯ ПЕРЕНОСА ДЕЛИМ
- 35. знай ка Не- ДЕЛИМ СЛОВО далее Не ДЛЯ ПЕРЕНОСА знайка
- 36. знай ка ДЕЛИМ СЛОВО Не знай Незнай- ДЛЯ ПЕРЕНОСА РАЗДЕЛИЛИ СЛОВО Что узнали? Не- знайка ка
- 37. Не-знайка Незнай-ка С л о в о Н Е З Н А Й К А с
- 38. Е м е л я Е ме ля РАЗДЕЛИТЬ СЛОВО НАЧАТЬ НА СЛОГИ ДЕЛИМ СЛОВО РАЗДЕЛИЛИ
- 39. Е-ме-ля С л о в о Е М Е Л Я на слоги делится ТАК: делим
- 40. ля Е м е л я РАЗДЕЛИТЬ СЛОВО ДЛЯ ПЕРЕНОСА ДЕЛИМ СЛОВО НАЧАТЬ Е ме -
- 41. Слово Е М Е Л Я с одной строки на другую можно перенести ТОЛЬКО ТАК: Еме-ля
- 43. Скачать презентацию








































Правда в пьесе М. Горького «На дне»
Первая молодёжная школа «Микромир и макромир»29 марта-6 апреля 2011 г. Москва, НИИЯФ МГУ
Измерение площади фигур с помощью палетки
Формирование замысла проекта
Использование ИКТ в деятельности учителя технологии
Познакомьтесь, это мы!
Презентация на тему Эволюция человека 11 класс
Система обеспечения дорожной безопасности «Алаш»
МИФ или РЕАЛЬНОСТЬ?
British Holidays
Натюрморт. Фотоискусство
Котова Валентина Александровна
Русский театр 17-18 века
В Указе говорится: «Учитывая большой вклад российских библиотек в развитие отечественного просвещения, науки и культуры и необход
Изобразительное искусство России второй половины XIX века.
Конвенции о защите прав человека в судах РФ
Операционная деятельность в логистике. ГБПОУ Бурятский аграрный колледж им. М.Н. Ербанова. Козлова Анастасия
антинаркотической направленности ЗДВР МОУ НОШ № 25 с. Бада Сутурина
Трудовой процесс, его состав
Презентация на тему Характеристика ИНДИИ
Шторная лента арт.12161/75 (Wave-System). Эффект люверсной ленты
Правила наложения
укр-мова-26.09 (1)
Планета насекомых
Формирование здоровьесберегающей среды на уроке
Войны Рима с Карфагеном
ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АВИАЦИИ
11-1d oscar wild