Перспективное развитие ГБОУ ЦО №1948 «Лингвист-М» в рамках реализации пилотного проекта.

1. РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СООБЩЕСТВА, ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ КВАЛИФИКАЦИИ, КОМПЕТЕНЦИЙ И УРОВНЯ ОПЛАТЫ ТРУДА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И ДРУГИХ КАТЕГОРИЙ РАБОТНИКОВ ГБОУ ЦО № 1948 «ЛИНГВИСТ – М»
Составлен план по повышению квалификации каждого сотрудника Центра образования.
Создана система методической работы педагогов на основе профессионального сообщества, в том числе с применением информационных технологий.
Разработаны принципы создания электронного Портфолио каждого сотрудника Центра образования как механизма развития нового профессионального мастерства в конкретной деятельности.
Создана система участия различных категорий сотрудников Центра образования в профессиональных конкурсах на базе Центра образования с перспективой выхода на участие в региональных и других видов конкурсов.

2. ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, РАЗВИТИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА К УЧАЩИМСЯ, ВНЕДРЕНИЕ СИСТЕМЫ УЧЕТА ИХ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ.
Создана рабочая группа по формированию критериев оценки качества учителей-предметников, классных руководителей, руководителей блока дополнительного образования
Создана группа мониторинга, которая собирает, анализирует материал и готовит его для обсуждения с родительской общественностью и с Профкомом
Разработаны и подготовлены к публичному обсуждению следующие локальные акты ГБОУ ЦО № 1948 «Лингвист – М»: Положение об Управляющем Совете, Положение о системе оплаты труда работников, Положение о проверке тетрадей, Положение о механизме распределения стимулирующей части фонда оплаты труда, Дорожная карта, План развития на период с 01.10.2011год по 31. 08. 2012 года; Положение о Научно-методическом Совете, Положение о ВШК, Положение о промежуточной аттестации, Положение о портфолио ученика и другие
Создан Управляющий Совет для реализации мониторинга обеспечения качества
Создан Научно-методический Совет для утверждения и реализации плана ВШК
Проведены педсоветы, заседания МО по обсуждению мероприятий, направленных на повышение качества образования: анализа результатов внешних независимых экспертиз и итоговой аттестации, организации диагностической работы по контролю качества, психолого-педагогической диагностики учащихся, мониторинга учебных достижений учащихся, создания планов индивидуального развития детей с низкой мотивацией, создания электронного портфолио учащихся, внедрения модели оценивания образовательных результатов учащихся, совершенствования системы самоанализа и самоконтроля, участия в экспериментальной работе, работе с мотивированными детьми, участие в различных конкурсах и олимпиадах, организацию внеклассной работы по предметам.

3. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО И КОММУНИКАТИВНОГО ПРОЦЕССА
Активизирован школьный сайт путем создания открытого форума
Созданы условия для реализации локальной сети в школе
Подготовлена информационная среда школы силами специалистов ВТ и медиаспециалистов - сотрудников школы
Увеличено количество АРМ учителя
Составлен план модернизации материально-технической базы школы для внедрения новых методов обучения и воспитания с использованием информационно-коммуникационных технологий

4. ПОВЫШЕНИЕ ВОВЛЕЧЕННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ И ОБЩЕСТВЕННОСТИ В РАЗВИТИЕ ШКОЛЫ, В ОЦЕНКУ ПЕРСПЕКТИВ И РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОГО И ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССОВ.
Проведена подготовительная работа для создания Управляющего Совета: проведены родительские собрания в классах для выборов представителей в Родительский совет школы; проведено организационное заседание Родительского Совета школы для избрания представителей в Управляющий Совет
Аналогичная работа проведена среди старшеклассников (9 – 11 классов)
Аналогичная работа проделана среди трудового коллектива
На основе разработанного Положения об Управляющем Совете создан Управляющий Совет школы, проведено организационное заседание для оформления структуры, выбора и расстановки руководителей и вспомогательного состава Управляющего Совета
Составлен план по введению общественного управления в школе

5. РАСШИРЕНИЕ ФИНАНСОВОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ РЕСУРСАМИ
Проведен анализ штатного расписания, функциональных обязанностей всех сотрудников, анализ возможностей школы, отраженных в нормативных документах по НСОТ
Проведен анализ внебюджетной работы, дана оценка будущих возможностей школы в этом направлении
Проведен анализ возможностей по экономии ресурсов разного вида
Проведена предварительная работа по инвестиционной политике в финансовые фонды школы

6. МЕРОПРИЯТИЯ ПО РАЗРАБОТКЕ И ВВЕДЕНИЮ НСОТ
Организовано уведомление сотрудников школы о введении НСОТ с 01.01.2012 года с обязательной росписью каждого сотрудника.
Проведены ознакомительные беседы на собраниях трудового коллектива, на административных совещаниях, на заседаниях МО
Разработаны Положения о формировании экспертной службы для распределения стимулирующей части ФОТ, о стимулирующей части ФОТ педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, ФОТ для АУП, УВП, ОП
Разработано Дополнительное соглашение к трудовому договору с работниками по введению НСОТ
Подготовлены материалы по внесению изменений в функционал сотрудников школы
Проведена подготовительная работа к заключению новых трудовых договоров с 01.01.2012 года со всеми категориями сотрудников школы.

7. МЕРОПРИЯТИЯ ПО ИЗМЕНЕНИЮ ПРАВОВОГО СТАТУСА ШКОЛЫ
Проведены работы по подготовке Устава школы
Получен Приказ ДО об изменении статуса Школы
Получен утвержденный Устав ГБОУ ЦО №1948 «Лингвист-М»
В настоящее время Устав находится в процессе регистрации налоговыми органами.