Содержание
- 2. Тема урока: «Первая медицинская помощь при остановке сердца и дыхания» Раздел 2 Первая медицинская помощь
- 3. 1. Терминальные (конечные) состояния человека. 2. Экстренная реанимационная помощь при остановке сердечной деятельности и прекращении дыхания.
- 4. ознакомление обучающихся правилами экстренной медицинской помощи при терминальных состояниях человека. По окончании изучения темы обучающиеся должны
- 5. Терминальные состояния — это крайние состояния, переходные от жизни к смерти. Оживление возможно на всех стадиях
- 6. Весь комплекс экстренной реанимационной помощи должен быть оказан в течение 5 мин после начала состояния клинической
- 7. Подготовительный период . Прежде чем приступить к реанимации, освободите от одежды грудную клетку пострадавшего и определите
- 8. Анатомические ориентиры, необходимые для сердечно-легочной реанимации Хрящи гортани и трахея Недопустимо давить на эти хрящи во
- 9. Диагностика. Как определить признаки клинической смерти. Не тратьте времени на вопросы лежащему человеку: «Все ли в
- 10. 1. Приподнять большим пальцем верхнее веко. 2. Посмотреть на зрачок. Если темно, посветить на зрачок электрическим
- 11. При смерти от передозировки наркотиков зрачки умершего еще несколько часов могут оставаться узкими. Определить остановку сердца
- 12. 3. Расположить четыре пальца на шее пострадавшего. Пальцы расположенные между кивательной мышцей и хрящами гортани, осторожно
- 13. НАНЕСТИ УДАР КУЛАКОМ выше своих пальцев, прикрывающих мечевидный отросток. ПОСЛЕ УДАРА–ПРОВЕРИТЬ ПУЛЬС НА СОННОЙ АРТЕРИИ Если
- 14. При нанесении удара при наличии пульса на сонной артерии есть риск спровоцировать остановку сердца . поэтому,
- 15. КАК СЛЕДУЕТ ПРОВОДИТЬ НЕПРЯМОЙ МАССАЖ СЕРДЦА
- 16. 1. РАСПОЛОЖИТЬ ЛАДОНЬ ВЫШЕ МЕЧЕВИДНОГО ОТРОСТКА так, чтобы большой палец был направлен на подбородок или живот
- 17. Оптимальное соотношение надавливаний на грудную клетку и вдохов искусственного дыхания способом «рот в рот»– 15 :
- 18. Если из- под ладони раздался неприятный хруст—значит, сломано ребро. Тогда уменьшайте не глубину и силу надавливаний,
- 19. Закрепление урока Перечислите этапы экстренной реанимационной помощи. В течение какого времени возможно оказание ЭРП человеку? Какова
- 21. Скачать презентацию


















Diamond Foundry
Алгоритмы
Внешняя память
Оборона Одессы 5.08.1941 – 16.10.1941
Акция на август 2019 г. от компании Кубань-ТИ
Гибкие печатные платы
Приложение с картой вуза
Карвинг. Художественная резьба по овощам и фруктам
Игорь Бровченко Киев, 16 мая 2009 Интернационализация и локализация в Symfony
Омбудсман - от скандинавского umboð полномочие, поручение
Оборудование холодильного цеха
Организация бесплатного горячего питания в Мещовском районе
Социальный и личностный заказ: возможности согласования образовательных потребностей
Познавательная беседа с председателем научно-учебной комиссии Донского Государственного Технического Университета (ДГТУ)
Вычислительная геометрия
«танграм» означает китайская головоломка
Социальная интеграция детей с ограниченными возможностями – Российская Федерация
Детская агрессия и пути её преодоления
Eva
Прощай, начальная школа!
лекция 2 Осн Л - 2 вопр
Волшебница вода
Генератор синтаксических анализаторов
UNWRITTEN RULES
О порядке формирования аттестационного Портфолио 15 июня 2011 года
LogicStar-Avto - система управления предприятием автодилераwww.logicstars.ru
Музейно-историческая игра Петербургские сезоны: театр, музыка, балет
Эстафета олимпийского огня в Перми 2014 г