Первые итоги выполнения программы развития школы

Декабрь 2009 г.
городской семинар учителей биологии «Использование IT технологий на уроках биологии»
24 апреля 2010 г.
городской семинар учителей русского языка и литературы «Компетентностный подход в преподавании русского языка и литературы с применением ИКТ».
11 ноября 2010 г.
городской семинар учителей информатики «Информатика – системообразующий предмет в общеобразовательном пространстве школы»
10 февраля 2011 г.
городской семинар директоров «IT технологии - средство развития ключевых компетенций»
Технологический подход позволит структурировано представить содержание образования по всем ступеням образования
Учителя

Все выпускники 11 класса вышли из школы с аттестатом о среднем (полном) образовании на руках. Главные предметы русский язык и математика были сданы успешно всеми выпускниками с первого раза.
Результаты ЕГЭ 2009-2010 учебного года
Место по району
русский язык – 2
история, обществознание, биология - 3
математика -.4

Каждый год несколько учеников нашей школы получают аттестаты особого образца

Итоговая аттестация
Все учащиеся 9-х и 11-х классов овладели требованиями программы по всем предметам, были допущены к итоговой аттестации и успешно прошли ее.
Впервые информатика вышла в тройку наиболее предпочитаемых экзаменов. Это говорит о том, что многие ученики нашей школы ответственно отнеслись к выбору сдаваемого предмета и уже в 9 классе задумываются о своем будущем.
А мы на пути к становлению школы информационных технологий

Дистанционные конкурсы, в которых мы принимаем участие
VII Международная олимпиада школьников по основам наук

«Одарённые дети»
В финал VII Международной олимпиады школьников по
основам наук прошли 34 человек из 101 участника.
Результаты КИТ:
ученики 2 класса попали в первую десятку по городу (из 109 участников) и двадцатку по Приморскому краю (из177 участников)
ученики 3 класса попали в первую десятку по городу (из 117 участника) и двадцатку по Приморскому краю (из 241 участника)
Инфознайка:
2 диплома

Овчинникова Е. заняла II место в городской научно – практической конференции «Войди в природу другом»
III место в конкурсе «Стартинейжер»
I место в «Ледовом шоу»
«Одарённые дети»

Наши таланты
Хоровой коллектив школы на протяжении ряда лет принимает участие во всех конкурсах и фестивалях, неоднократно становился лауреатом городских и районных конкурсов и фестивалей «Весенняя капель», «Весенние голоса», «Наследники Великой Победы». Шумовой оркестр «Скоморохи» неоднократно становился лауреатом районных и городских конкурсов. В школе работает и студия современного спортивного танца «Масяня». Танцевальный коллектив также неоднократно был победителем районных и городских конкурсов танцевального мастерства.

УЧАСТИЕ МОУ «СОШ № 67»
В СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЯХ РАЙОНА, ГОРОДА

С новым поколением надо говорить на новом языке. И гуманитарная сфера здесь не должна отставать от технической. Иначе нашим подросткам, увлеченным цифровой аппаратурой, достанется лишь возможность погружения во всевозможные компьютерные «бродилки», «страшилки», «стрелялки», трансы потусторонней «рок-готики» и самых примитивных электронных танцполов.»
Формирование эстетического воспитания через уроки музыки и информатики
Из решения 1 этапа Всероссийской научно-практической конференции 2007 года «Музыкально-компьютерные технологии в образовании», прошедшей в рамках Российского образовательного форума в Москве.

Компьютеризация кардинально изменила психологию ребенка. Появляется возможность предложить ему музыкальный компьютер и как средство обучения и как средство для раскрытия творческих способностей.
Компьютеризация музыкальной составляющей общего образования может повысить мотивацию современного ребенка к различным видам учебной деятельности и существенно расширить наше представление о возможностях информационно-компьютерных технологий в обучении.
Практически у всех учащихся, несмотря на дефицит их знаний в области информатики, отмечается
положительное исходное отношение к работе на компьютере;
повышение качества образования;
рост творческого самоуважения учащихся;
снижение информационной перегрузки.
Программа «Музыка и ИнфорМатИка»
Музыка может объединить различные системы интеллекта. Она помогает структурировать мышление человека и его деятельность.