Петр I кто он: «Злой гений или отец нации»

Содержание

Слайд 2

Проблема проекта.

28 января 1725 года умер первый русский император Петр Алексеевич Романов.
«…Кого

Проблема проекта. 28 января 1725 года умер первый русский император Петр Алексеевич
хороним?.. Петра Великого хороним. Закатилось «солнце земли Русской!»- эти слова произнес Феофан Прокопович, один из самых преданных сподвижников Петра.
«Солнце земли Русской» - высочайшая оценка. Но уже при жизни высказывались совсем иные суждения: находились люди, которые считали царя виновником многих бед России.
Итак, почти 300 лет назад начались споры вокруг личности Петра и его деятельности, которые продолжаются и сегодня

Слайд 3

Цитаты по теме проекта.
«Петр – великий государственный деятель, создатель могущественной империи, человек,

Цитаты по теме проекта. «Петр – великий государственный деятель, создатель могущественной империи,
благодаря которому Россия пошла по пути мировой цивилизации»
В. Татищев.
«Петр – разрушитель русских национальных устоев, а его реформы были «блестящей ошибкой» М. Щербатов.

Слайд 4

Задачи проекта

Сформировать представление об эпохе правления Петра Первого;
Научиться правильно анализировать полученную

Задачи проекта Сформировать представление об эпохе правления Петра Первого; Научиться правильно анализировать
информацию;
Научиться самостоятельно работать с энциклопедиями, справочниками и другой видами источников;
Выработать навыки и умение подводить итоги и делать выводы по изученному материалу.

Слайд 5

Методы исследования.

1.Определения проблемы.
2. Метод анализа и синтеза.
3.Фиксирование информации различными способами.
4. Метод проектирования

Методы исследования. 1.Определения проблемы. 2. Метод анализа и синтеза. 3.Фиксирование информации различными

своей деятельности.
5.Метод самоанализа
собственной деятельности.
6. Метод самооценки
качества своей работы.
7. Умение публично
выступать, защищать проект.

Слайд 6

Вопросы для исследования.

Биография Петра Первого.
Реформы Петра Первого.
Отношение к преобразованиям Петра Первого современников

Вопросы для исследования. Биография Петра Первого. Реформы Петра Первого. Отношение к преобразованиям
и потомков

Слайд 7

«Прошлое не безупречно, но упрекать его бессмысленно, а вот изучать необходимо». А.М.

«Прошлое не безупречно, но упрекать его бессмысленно, а вот изучать необходимо». А.М.
Горький

Чему учит история петровской эпохи?
Почему интерес к личности Петра I возрастает в российском обществе всякий раз, когда наша страна оказывается перед необходимостью выбора путей дальнейшего развития?
«Куда ты скачешь гордый конь, и где опустишь ты копыта?» Как бы вы ответили на этот вопрос сегодня?

Слайд 8

Источники.

http://www.uzhgorod.ws/forum/printpage.php?forum=30&topic=3&start=2

http://ahuman.ru/petr-1-pervyj-i-biografiya-petra-1/

http://marsches.zbord.ru/viewtopic.php?p=1268

https://docs.google.com/present/view?id=dfjbgxgm_2c5wtjphq

http://nsc.1september.ru/2008/05/4.htm

Источники. http://www.uzhgorod.ws/forum/printpage.php?forum=30&topic=3&start=2 http://ahuman.ru/petr-1-pervyj-i-biografiya-petra-1/ http://marsches.zbord.ru/viewtopic.php?p=1268 https://docs.google.com/present/view?id=dfjbgxgm_2c5wtjphq http://nsc.1september.ru/2008/05/4.htm
Имя файла: Петр-I-кто-он:-«Злой-гений-или-отец-нации».pptx
Количество просмотров: 415
Количество скачиваний: 5