Петя Ростов в партизанском отряде.

В детстве Л.Н. Толстой
мечтал сделать всех
людей счастливыми.
Взрослая жизнь внесла
изменения во взгляды
писателя, но идеалам
братства и любви ко
всем людям он будет
верен до конца своих
дней.

Перед нами
отрывок из
романа «Война
и мир». Дейст
вие происходит
в период с 1805
по 1820 год.
Петя Ростов –
это вымышлен
ный герой. Он
был младшим
сыном в семье
Ростовых.

Д.Давыдов А.Сеславин
А.Фигнер Г. Курин

Историческая справка о партизанском движении.
Самым активным и ярким проявлением народной войны было армейское и крестьянское партизанское движение. Знаменитые предводители партизан Д.В. Давыдов, А.Н.Сеславин, А.С. Фигнер
9 ноября 1812 года пленили 2 тыс. рядовых, 60 офицеров и генерала Ожеро.
Одним из крупнейших партизанских отрядов был отряд Г.М. Курина. В октябре он дал французам 7 боев и освободил от них город Богородск (ныне Ногинск).

Я милых обнимал, но пушка вестовая
Сон тихий прервала, и в сечу мне лететь!
И к Варне понеслась дружина удалая…
Иль там мне умереть?
Война и смерть… И. И. Козлов.

Словарная работа.
Бурка – длинный плотный плащ из тонкого войлока с козьей шерстью
Папаха – высокая меховая шапка
Кафтан – мужская долгополая верхняя одежда
Есаул – офицерский чин в гусарских войсках
Ординарец – офицер для поручений при командире.

Проверка знаний текста.
Тестовая работа.
Тема отрывка:
А) мужество и бесстрашие юного героя
Б) противопоставление героев, их отношение к пленным
В) мужество воинов во время войны
2. Петя испытывал к людям:
А) нежную любовь
Б) обыкновенное недоверие
В) глубокое уважение

3. Отправляя Петю Ростова в отряд Денисова, генерал:
А) разрешил ему там остаться до начала военных действий
Б) запретил участвовать в военных действиях
В) разрешил участвовать в военных действиях
4. Пленного барабанщика Денисов решил:
А) отослать вместе с другими пленными
Б) оставить у себя
В) расстрелять

5. Денисов видел в пленных:
А) злейших врагов
Б) обманутых солдат
В) несчастных людей
6. Денисов просил Петю перед боем:
А) ничего не предпринимать
Б) встретить испытание без страха
В) остаться в лесу до окончания боя

7. Петя мечтал участвовать в бою, потому что хотел:
А) совершить подвиг
Б) отомстить врагу
В) быть полезным в трудную минуту
8. «Музыкальный» сон Пети – свидетельство того, что:
А) юный герой талантлив в музыке
Б) гармония в музыке понимается Петей как гармония в жизни, где нет места войне
В) Пете присущи богатое воображение, фантазия и романтизм

9. После гибели Пети Долохов:
А) отказался от мысли расстрелять пленных
Б) утвердился в решении расстрелять пленных
В) убедил Денисова в своей правоте
10. Повествование ведется от лица:
А) Денисова
Б) Долохова
В) автора

Рефлексия урока.
Продолжите предложение.
Сегодня на уроке я узнал(а) …
На этом уроке мне понравилось…

Домашняя работа.
Подготовьте пересказ на тему «Петя в ночь перед боем». Сначала напишите краткий план своего рассказа.
Прочитать отрывок из инсценировки романа Л.Н. Толстого «Война и мир».