КОНВЕНЦИЯ ООН О ПРАВАХ РЕБЕНКА

Содержание

Слайд 2

Конвенция о правах ребенка: история

В 1923 году неправительственной организацией "Международный союз спасения

Конвенция о правах ребенка: история В 1923 году неправительственной организацией "Международный союз
детей" была разработана первая Декларация о правах ребенка, содержащая основные условия, которым должно следовать общество, чтобы обеспечить соответствующую защиту детей и заботу о них. Декларация была одобрена в 1924 году Ассамблеей Лиги Наций и получила название Женевской. "Быть объектом особой заботы и помощи со стороны общества и государства», - такое отношение к детям провозгласила «Всеобщая декларация прав человека", принятая ООН 10 декабря 1948 года. В 1959 году Генеральная Ассамблея ООН принимает новую Декларацию прав ребенка, содержащую 10 принципов обеспечения защиты и благосостояния детей.
20 ноября 1989 года Конвенция о правах ребенка единогласно принимается Генеральной Ассамблеей ООН. Государства, подписавшие Конвенцию, приняли на себя правовую ответственность за действия в отношении детей, обязались пересмотреть свое национальное законодательство в соответствии с положениями этого международного документа.
На территории нашей страны Конвенция о правах ребенка вступила в законную силу 15 сентября 1990 года.

Слайд 3

Зачем была нужна Конвенция?

Дети более уязвимы, чем взрослые, к условиям жизни.
Дети более

Зачем была нужна Конвенция? Дети более уязвимы, чем взрослые, к условиям жизни.
подвержены влиянию действий или бездействия правительств.
Дети особенно уязвимы к эксплуатации и дурному обращению.
Дети не голосуют, не имеют политического и экономического влияния. Слишком часто их голоса не слышны.

Именно это служило основанием для разработки документа, направленного на обеспечение прав детей на Земле.

Слайд 4

Принципы Конвенции

Принципы Конвенции

Слайд 5

Недискриминация (статья 2)

Дети не должны подвергаться какой-либо дискриминации по признаку "расы, цвета

Недискриминация (статья 2) Дети не должны подвергаться какой-либо дискриминации по признаку "расы,
кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального, этнического или социального происхождения, имущественного положения, состояния здоровья и
обстоятельств рождения ребенка, его родителей или законных опекунов или каких-либо иных обстоятельств".

Слайд 6

Наилучшее обеспечение интересов ребенка (статья 3)

Во всех решениях или действиях, которые затрагивают

Наилучшее обеспечение интересов ребенка (статья 3) Во всех решениях или действиях, которые
ребенка или детей как группу, в первую очередь необходимо учитывать наилучшие интересы ребенка. Это остается справедливым, независимо от того, принимаются ли решения правительственными, административными или судебными властями, либо семьями.

Слайд 7

Право на жизнь, выживание и развитие (статья 6)

Дети имеют право на выживание

Право на жизнь, выживание и развитие (статья 6) Дети имеют право на
и всестороннее развитие, включая физическое, эмоциональное, психосоциальное, познавательное социальное и культурное.

Слайд 8

Взгляды ребёнка (статья 12)

Детям необходимо давать возможность участвовать в решении всех вопросов,

Взгляды ребёнка (статья 12) Детям необходимо давать возможность участвовать в решении всех
касающихся их жизни, и обеспечивать свободу выражения их мнений. Они имеют право на то, чтобы к их мнению прислушивались и самым серьезным образом принимали его во внимание.

Слайд 9

Каждый ребенок имеет право:

Каждый ребенок имеет право:

Слайд 10

Каждый ребенок имеет право на имя и гражданство при рождении, а также

Каждый ребенок имеет право на имя и гражданство при рождении, а также
право знать своих родителей и рассчитывать на их заботу

статья 7

Слайд 11

статья 14

Государство должно уважать право ребенка на свободу мысли, совести и религии.

статья 14 Государство должно уважать право ребенка на свободу мысли, совести и
Родители или опекуны ребенка должны разъяснить ему это право

Слайд 12

статья 15, 16

Дети имеют право встречаться и объединяться в группы, если только

статья 15, 16 Дети имеют право встречаться и объединяться в группы, если
это не нарушает общественную безопасность и порядок

Каждый ребенок имеет право на личную жизнь, на защиту от незаконного посягательства на его честь и репутацию

Слайд 13

статья 17

Каждый ребенок имеет право на доступ к информации и материалам, способствующим

статья 17 Каждый ребенок имеет право на доступ к информации и материалам,
духовному и моральному благополучию, здоровому физическому и психическому развитию ребенка

Слайд 14

статья 19

Государство должно защищать ребенка от всех видов насилия, отсутствия заботы и

статья 19 Государство должно защищать ребенка от всех видов насилия, отсутствия заботы
плохого обращения со стороны родителей или других лиц, а также помогать ребенку, подвергшемуся жестокому обращению со стороны взрослых

Слайд 15

статья 19

Если ребенок лишается своей семьи, то он вправе рассчитывать на особую

статья 19 Если ребенок лишается своей семьи, то он вправе рассчитывать на
защиту и помощь со стороны государства.

Государство может передать ребенка на воспитание тем людям, которые уважают его родные язык, религию и культуру

Слайд 16

статья 24

Каждый ребенок имеет право на охрану своего здоровья: на получение медицинской

статья 24 Каждый ребенок имеет право на охрану своего здоровья: на получение
помощи, чистой питьевой воды и полноценного питания

Слайд 17

статья 28

Каждый ребенок имеет право на образование. Начальное образование должно быть обязательным

статья 28 Каждый ребенок имеет право на образование. Начальное образование должно быть
и бесплатным, среднее и высшее - доступным для всех детей. В школах должны соблюдаться права ребенка и проявляться уважение к его человеческому достоинству

Слайд 18

статья 30

Если ребенок принадлежит к этническому, религиозному или языковому меньшинству, он имеет

статья 30 Если ребенок принадлежит к этническому, религиозному или языковому меньшинству, он
право говорить на родном языке и соблюдать родные обычаи, исповедовать свою религию

Слайд 19

статья 31

Каждый ребенок имеет право на отдых и игры, а также на

статья 31 Каждый ребенок имеет право на отдых и игры, а также
участие в культурной и творческой жизни

Слайд 20

статья 32

Государство должно защищать ребенка от опасной, вредной и непосильной работы.
Работа

статья 32 Государство должно защищать ребенка от опасной, вредной и непосильной работы.
не должна мешать образованию и духовно-физическому развитию ребенка

Слайд 21

статья 33

Государство должно сделать все возможное, чтобы уберечь детей от незаконного употребления

статья 33 Государство должно сделать все возможное, чтобы уберечь детей от незаконного
наркотиков и психотропных веществ, не допустить использования детей в производстве и торговле наркотиками

Слайд 22

статья 34

Государство обеспечивает, чтобы ни один ребенок не подвергался пыткам, жестокому обращению,

статья 34 Государство обеспечивает, чтобы ни один ребенок не подвергался пыткам, жестокому
незаконному аресту и лишению свободы.

Каждый лишенный свободы ребенок имеет право поддерживать контакты со своей семьей, получать правовую помощь и искать защиту в суде

Имя файла: КОНВЕНЦИЯ-ООН-О-ПРАВАХ-РЕБЕНКА.pptx
Количество просмотров: 98
Количество скачиваний: 0