Содержание
- 2. Натуралистами открыты У паразитов паразиты, И произвёл переполох Тот факт, что блохи есть у блох. И
- 3. Пищевые цепи в наземных экосистемах
- 4. Пирамида продукции и поток энергии в экосистемах
- 5. Правило десяти процентов: Подсчитано, что на каждом этапе передачи вещества и энергии по пищевой цепи теряется
- 6. Решите задачу: Сколько нужно травы, чтобы орёл весил 5 кг? Злаки-кузнечики-лягушки-змеи-орёл
- 7. Условие задачи: Какая из предложенных последовательностей правильно показывает передачу энергии в пищевой цепи:
- 9. Скачать презентацию






Россия
Роль информационной деятельности в современном обществе
Презентация1
Южно-Уральский государственный университет. Теплоэнергетика и теплотехника. Заочная форма обучения
Эта великолепная Европа
Знакомство с туристскими маршрутами и экскурсионными объектами родного края
Бизнес – проект создания детского кафе «Сладкоежка по оказанию услуг детского питания»
Отчет по практике по получению профессиональных навыков
Обучение иностранному языку в языковом вузе
«Исследовательский метод в образовательном процессе»
Лекция 1 — копия
Детективное агентство
Презентация на тему Действия электрического тока. Сила тока
Проекция и проецирование
Формирование ценностных ориентаций младшего школьника в современной информационной среде
Новые подходы к оцениванию образовательных результатов в РФ
Презентация на тему Communicative skills while teaching English
Аборт как морально-этическая дилемма
Барьеры коммуникации
ГТО презентация для начальной школы
Учитель технологии МОУСОШ Тугуро – Чумиканского района с. Чумикан.
Проект гостиницы на 50 мест
Управление конкурентоспособностью продукции ООО Астрон
И снова в позолоте тополя, А школа - как корабль у причала, Где ждут учеников учителя, Чтоб новой жизни положить начало. На свете нет
Урок-конференция-спектакль (в 7-ом классе) Тема: IDEOMTIC ENGLICH
Викторина к 300 - летию образования прокуратуры РФ
Полуфабрикаты из птицы
ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ